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精品文档 不定项选择题 第一章绪论 . 1、心理学通常是从两个方面去分析人的个体心理，即 ( ) 。 A. 心理过程和意志过程 B. 思维过程和情感过程 C. 个性差异和心理过程 D. 思维过程和性格特征 2 2、心理过程可分为 ( ) 、情感和意志过程。 A. 认识 B. 人格 C. 情绪 D. 需要 3、心理学是研究 ( ) 的科学。 A. 心理现象 B. 心理过程 C. 心理特征 D. 认识 过程 4、决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统是 （ ）。 A. 认识过程 B. 情感过程 C. 个性倾向性 D. 个性心理特征 5、有目的有计划地严格控制或创设条件，主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析 研究的方法是 ( ) 。 A. 观察法 B. 实验法 C. 测验法 D. 活动产品分析法 6、在日常生活条件下，实验者有目的地对某些条件加以控制或改变，以研究人 的心理活动的方法是 ( ) 。 A. 观察法 B. 实验室实验法 C. 自然实验法 D. 测验法 7、辩证唯物主义者认为：人的心理是脑的机能，是 ( ) 。 A. 思维活动的结果 B. 语言 活动的产品 C. 客观现实的反映 D. 意识的产物 注意 . 1、人们常用“一目十行”来形容一个人的阅读速度。从心理学上看， “一目十行”指 的是（ ）。 A. 记忆敏捷 B. 注意稳定性 C. 注意分配能力 D. 注意范围 2、有一种注意现象称为“有意后注意” ，其形成条件是（ ）。 A. 注意对象的新异性 B. 注意对象的运动与变化 C. 对活动任务的熟悉和兴 趣 D. 注意对象的相对强度大 3、教师穿新装进课堂会引起学生的无意注意是由于刺激物的 （ ）。 A. 强度 B. 对比关系 C. 新异性 D. 运动变化 4 、有预定目的，需要一定意志努力的注意是 ( ) 。 A. 随意注意 B. 不随意注意 C. 随意后注意 D. 无意注意 5 、注意是心理活动对一定对象的 （ ）。 A. 分配和转移 B. 指向和集中 C. 稳定和 集中 D. 指向和转移 6 、有一种注意现象称为 “有意后注意 ”，其形成条件是 （ ）。 A. 注意对象的 新异性 B. 注意对象的运动与变化 C. 对活动任务的熟悉和兴趣 D. 注意对象的相对强度大 感觉 . 1、 感受性的高低是用（ ）来衡量的。 A. 差别感受性 B. 韦伯分数 C. 差别感觉阈限 D. 感觉阈限 2、 “入芝兰之室，久而不闻其香 ”说的是感觉的（ ）现象。 A. 对比 B. 后象 C. 感受性 D. 适应 3、 当刺激物持续作用于同一感官而引起感受性变化的现象是（ ）。 A. 感觉适应 B. 感觉对比 C. 感觉阈限 D. 感觉能力 。 1欢迎下载