浙江专版2019版高考生物一轮复习第四单元遗传的基本规律第14讲自由组合定律课件.ppt

A. 甲同学的实验模拟 F 2 产生配子和受精作用 B. 乙同学的实验模拟基因的自由组合 C. 乙同学抓取小球的组合类型中 DR 约占 1/2 D. 从①～④中随机各抓取 1 个小球的组合类型有 16 种 答案 解析 4.(2016· 浙江 10 月选考 ) 在模拟孟德尔杂交实验时，甲同学分别从下图① ②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图① ③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放 回原烧杯后，重复 100 次。下列叙述正确的是 √ 1 2 3 4 5 5.( 加试 ) 水稻香味性状与抗病性状独立遗传。香味性状受隐性基因 (a) 控 制，抗病 (B) 对感病 (b) 为显性。为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂 交实验。两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示。 下列有关叙述不正确的是 A. 香味性状一旦出现即能稳定遗传 B. 两亲本的基因型分别为 Aabb 、 AaBb C. 两亲本杂交的子代中能稳定遗传的有香味抗病 植株所占比例为 0 D. 两亲本杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所 占比例为 1/32 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 2.n 对等位基因 ( 完全显性 ) 位于 n 对同源染色体上的遗传规律 相对 性状 对数 等位 基因 对数 F 1 配子 F 1 配 子可能 组合数 F 2 基因型 F 2 表现型 种类 比例 种类 比例 种类 比例 1 1 2 1 ∶ 1 4 3 1 ∶ 2 ∶ 1 2 3 ∶ 1 2 2 2 2 (1 ∶ 1) 2 4 2 3 2 (1 ∶ 2 ∶ 1) 2 2 2 (3 ∶ 1) 2 3 3 2 3 (1 ∶ 1) 3 4 3 3 3 (1 ∶ 2 ∶ 1) 3 2 3 (3 ∶ 1) 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? n n 2 n (1 ∶ 1) n 4 n 3 n (1 ∶ 2 ∶ 1) n 2 n (3 ∶ 1) n 思考讨论 1. 能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律吗？ 提示 不能。因为两对等位基因不管是分别位于两对同源染色体上， 还是位于一对同源染色体上，在单独研究时都符合分离定律，都会出 现 3 ∶ 1 或 1 ∶ 1 这些比例，无法确定基因的位置，也就无法证明是否符 合自由组合定律。 提示 2. 分析基因分离定律和自由组合定律关系及相关比例 3 : 1 1 : 1 1 : 1 1 : 1 9 : 3 : 3 : 1 1 : 1 : 1 : 1 1 : 1 : 1 : 1 1 : 1 : 1 : 1 __ __ __ __ 3. 用 “ 先分解后组合 ” 法解决自由组合定律的相关问题 (1) 思路：首先将自由组合定律问题转化为 问题，在独立 遗传的情况下，有几对基因就可分解为 的问题。 (2) 分类剖析 ①配子类型问题 a. 多对等位基因的个体产生的配子种类数是 _________________________ 。 b. 举例： AaBbCCDd 产生的配子种类数 Aa Bb CC Dd ↓ ↓ ↓ ↓ 2 × 2 × 1 × 2 ＝ 8 种 若干个分离定律 几个分离定律 每对基因产生相应配子种类 数的乘积 ②求配子间结合方式的规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合 方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。 ③基因型问题 a. 任何两种基因型的亲本杂交，产生的子代基因型的种类数等于 _____ 。 b. 子代某一基因型的概率是亲本每对基因杂交所产生相应基因型概率 的乘积。 亲本 各对基因单独杂交所产生基因型种类数的乘积 c. 举例： AaB