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《劳动创造美好生活》小学生优秀作文 作文1“幸福在哪里，他在辛苦的耕耘里……”，每次听到这熟习的歌曲就让我想到劳动是幸福的种子，许多劳动的场景1幕幕的显现在我的脑海里。 　　记得有1次学校大扫除。那1天，同学们都早早地到了学校，有的扫地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干的如火如荼。我负责擦窗户，擦窗户可是1件麻烦的事儿。首先，我用湿毛巾把窗户抹了1遍，把窗户打湿，然后拿来废报纸，把窗户的1角1落都擦干净。忽然，我发现1块玻璃窗的角上有1些黑色的污渍，听凭我累得满头大汗，却怎样也擦不掉。那污渍好像1张嘲笑的脸，把我的倔劲激起来了，我用指甲1点1点的挖，终究把污渍完全擦干净了。阳光透过窗户射在同学们的脸上，1张张红扑扑的脸弥漫着幸福的微笑。 　　科学家门捷列夫说过：“劳动创造1切，劳动者创造1切”。这窗明几净的教室环境是我们这么多同学辛苦劳动得来的。透过窗户，看到外面1幢幢屹立的高楼、1条条干净宽阔的马路，那都是劳动者辛苦劳动的结果。作为新1代的少先队员，我们1定要酷爱劳动，为祖国的明天增光添彩。 　　作文2同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区的时候，是不是想到了那些为我们创造美好生活的劳动者? 　　劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了1个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是奇异的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个5彩斑斓的世界，创造了人类的文明。 　　我们中华民族1直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城，使每位旅游观光者为它那浩大范围的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是1座无墩单孔弧券形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它独有的风格向众人展现了中华民族屹立于世界之林的能力。 　　袁隆平爷爷为何会研究出杂交水稻，他之所以有这些成绩可是否是他突然有1天平空想出来的，这都是由于他每天都到田里去对水稻进行视察与研究，不管是烈日当空还是狂风暴雨，他都照旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。 　　可是在我们身旁照旧有些同学只重视学习，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是1种知识，是1种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动，创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过：“人生两件宝，双手和大脑，1切靠劳动，生活才美好。”就是告知我们，人不但要有智慧，更要靠双手去创造。 　　所以，首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。 　　再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身旁的小事做起，不浪费每粒米、每滴水、每分钱。 　　最后，我们要尊重每个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。不管是白领还是农民工，不管是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应当得到我们的尊重。 　　让我们传承中国的良好传统，爱上劳动，今天我们是红围巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像蜜蜂1样去酿造明天美好的新生活。 　　作文3伟大的教育家高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”是啊!劳动是打开幸福之门的钥匙;是避免1切病毒入侵的消毒剂。 　　记得有1次，学校大扫除。同学们都早早来到了学校，老师便开始分配任务。我们小组被老师安排到楼梯间里打扫。打扫楼梯可不是1件简单的事呢!整座学校共有7层，我们将从头开始打扫。首先要有两名同学在前头扫地，而另外两名拖地的同学便在1旁“备战”，1个小组里有6人，还剩下两个同学，便拿起抹布，1位同学来擦护栏、1位同学来擦墙壁上的板砖。扫地的同学扫完1层，拖地的同学就随着拖1层，擦护栏的同学与擦墙壁上的板砖的同学也随着我们的脚步。就这样1层接着1层，我们很快就心力交瘁，但才奋斗到了4楼。 　　老师来检查时，发现我们全都瘫在楼梯上，累的像条不停喘气的狗。便说道：“瞧瞧!瞧瞧!你们瘫在楼梯上，该成何体统?你们先坐起来，老师让你们休息1会儿再干活，老师我也参与你们的“扫楼梯小分队”，好吗?”我们有气无力的说：“好，谢…谢老师!”过了几分钟后，我们就满血复活，就好像1人能干两只老虎1样有精神。我们望着这长长的楼道，突然就有了动力。随后与老师又重新投入到了工作里，经过我们的努力、奋斗后，全部楼梯间都变得崭新、明亮起来。我们每个人都满头大汗、精疲力尽，但