高一语文《离骚》(课件)..ppt

浪漫的句式 · 句式长短参差，自由灵活。 · “兮”字助势，使得诗句宛　转纡徐，富于抒情色彩。 · 大量使用对偶句 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝 既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝 既 替余 以 蕙纕 兮 又 申之 以 揽茝 诵读课文　 长 太息 以 掩涕 兮， 哀 民生 之 多艰。 疏通大意 余虽 好修姱 以 鞿羁 兮， 謇朝谇 而 夕替。 既 替余 以蕙纕兮， 又 申之 以揽茝。 亦 余心 之 所善 兮， 虽 九死 其 犹未悔。 怨 灵修 之 浩荡 兮， 终 不察 夫 民心。 众女 嫉 余 之蛾眉 兮， 谣诼 谓 余 以善淫。 固 时俗 之 工巧 兮， 偭 规矩 而 改错。 背 绳墨 以 追曲 兮， 竞 周容 以为度 忳郁邑 余 侘傺 兮， 吾 独 穷困 乎 此时 也。 宁 溘死 以 流亡 兮， 余 不忍 为此态 也。 鸷鸟 之 不群 兮， 自 前世 而固然。 何 方圜 之 能周 兮， 夫孰 异道 而 相安？ 屈心 而 抑志 兮， 忍尤 而 攘诟。 伏 清白 以 死直 兮， 固 前圣 之 所厚。 第一部分内容整理 悔 相道 之 不察 兮， 延伫乎 吾将反。 回 朕车 以 复路 兮， 及 行迷 之 未远 步 余马 于兰皋 兮， 驰 椒丘 且 焉止息。 进 不入 以 离尤 兮， 退将 复修 吾初服。 制 芰荷 以为衣 兮， 集 芙蓉 以为裳。 不吾知 其 亦已 兮， 苟余情 其 信芳。 高 余 冠之岌岌 兮， 长 余 佩之陆离 芳与泽 其 杂糅 兮， 唯昭质 其 犹未亏。 忽 反顾 以 游目 兮， 将 往 观 乎 四荒。 佩缤纷 其 繁饰 兮， 芳菲菲 其 弥章。 民生 各有 所乐 兮， 余独 好修 以为常。 虽 体解 吾犹 未变 兮， 岂 余心 之 可惩。 第二部分内容整理 屈原的光辉 理想主义 爱国主义 浪漫主义 屈原的光辉 屈原的理想主义光辉 屈原的理想主义光辉 忧国忧民，热爱祖国 　　——长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 屈原的理想主义光辉 忧国忧民，热爱祖国 屈原的理想主义光辉 他身披香草鲜花，宁死不放弃对美丽的坚持。 屈原的理想主义光辉 　　——既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝 　　——制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 　　——高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 他身披香草鲜花，宁死不放弃对美丽的坚持。 屈原的理想主义光辉 他刚正不阿，一身正气 疾恶如仇，不同流合污 坚持真理，献身理想　 他刚正不阿，一身正气 疾恶如仇，不同流合污 坚持真理，献身理想　 屈原的理想主义光辉 ——亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 ——伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 ——宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！ 渔 父 　　屈原既放，游於江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：　　“子非三闾大夫与？何故至於斯！” 　　屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放！” 　　渔父曰：“圣人不凝滞於物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其酾？何故深思高举，自令放为？” 　　屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴湘流，葬於江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！” 　　渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰： “沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。” 　　遂去不复与言。 屈原的爱国主义光辉 　　从时代风尚看，先秦时代效忠祖国远没有形成普遍的道德准则，纵横家朝秦暮楚，军事家杀妻求将，人才跨国界自由流动，追求自我价值的实现，均属天经地义。 屈原的爱国主义光辉 屈原的浪漫主义光辉 屈原和楚辞 之辉煌地位 · 开创了文人为诗的时代 · 开创了全新的诗体：骚体 · 开创了重幻想的浪漫主义诗风 · 忧国忧民的理想主义精神 衣被词人，非一代也 · 开创了文人为诗的时代 · 开创了全新的诗体：骚体 · 开创了重幻想的浪漫主义诗风 · 忧国忧民的理想主义精神 楚 辞 战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。 楚 辞 战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。 楚地诗歌形式 楚地方言声韵 楚地风土人情 楚 辞 战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。 楚地诗歌形式 楚地方言声韵 楚地风土人情 　　鲜明的楚文化