2020年高考【语文真题·母题揭秘】正确使用标点符号（学生版）.docVIP

2020年高考真题·母题解密 精品资源·备战高考 『高考真题·母题解密』 『高考真题·母题解密』 『分项汇编·逐一击破』  专题03：正确使用标点符号 【母题来源】2020年高考新课标全国Ⅰ卷 【母题原题】阅读下面的文字，完成下面小题。 在中国各种艺术形式中，篆刻是一个___________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。 19．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ） A．你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了 B．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬 C．我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人 D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神 【答案】B 【试题解析】本题考查正确使用标点的能力。作答时，注意前后句子的关系，了解破折号常见的用法。破折号常见的作用有：解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，转移话题，表示转折、递进、总结等。 句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。 选项A“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释； 选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解释； 选项C属于转移话题； 选项D是对前文内容的总结。 故选B。 【命题意图】本题考查正确使用标点符号的能力。 【考试方向】2020年高考中，新课标全国Ⅰ卷开始考查标点符号，这算是全国Ⅰ卷今年出现的新题型；新高考课标Ⅰ卷也考查了标点符合，题型与全国Ⅰ卷一致，也是在语段中进行考查。此外，浙江卷也涉及了这一考点，算是延续了它的传统题型，语用题是创新的实验区，所以很多考点经常出现轮考现象，这应该引起考生的注意 【得分要点】标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。 ★标点符号用法歌诀 句 号：句号是个小圆圈，表示句子意思完，陈述句末要使用，祈使用它气舒缓。 问 号：问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”，只有反问是例外，其他一概不照顾。 逗 号：分句之间表间隔，句内用它意未尽，主谓、动宾关系明，状语后边作停顿。 顿 号：句内词语若并列，停顿使用“瓜子点”，两数相连表约数，中间顿号不能添。 分 号：各项内容分行列，分句之间表并列，其他复句用分号，好把第一层次显。 冒 号：冒号形式两圆点，提起下文与总结，一个句子用一个，套用两个应避免。 引 号：强调、引用、特殊义，引号“关门”作标志，引文末尾怎标点？独立使用放里边。 括 号：句内句外分两种，括号位置不相同，注释词语紧相连，释句放在句后边。 破折号：解释、拖音、换话题，事项分承来排列，解说若在句中间，可以前后都出现。省略号：省略号儿六圆点，句、问、叹号可留前，“等”或“等等”若使用，“六点”不能再出现。 书名号：书报刊物文章名，使用标点“两头尖”，会议、节日、车船号，可用引号莫纠缠。 一、【浙江大学附属中学2019届高三仿真模拟】阅读下面的文字，完成下列小题。 端午节有各种小名。〔甲〕从字面意思上来说，它还能叫“重五”“重午”，“端”原本就有开头、初始的意思，所以“端午”就是“初五”。据统计，端午节叫法更是多达二十几个， 甚至包括“地蜡节”“五蛋节”这么生涩的名字。〔乙〕最早将屈原和端午节联系起来的文献，是南北朝时南梁吴均的《续齐谐记》，但那时屈原已去世750年以上；从唐人欧阳询转抄《风俗通》（东汉末年应劭著）的佚文可见，也许东汉灵帝时端午民俗中已有屈原的影子，但这也是他辞世后 400 多年的事。 其实，关于端午节，不只有一个“纪念屈原”说，在不同地域，还有人认为是源于纪念伍子胥、介子推……只是，学术界大都