苏教版小学四年级语文阅读和写作.pdfVIP

苏教版四年级语文阅读和写作 （一）一年四季里老师最喜欢的季节就是春天，因为春天是万物生长 的季节，可以踏青、放风筝……那你最喜欢的季节是什么？能告诉老 师吗？ 题目： 作文大纲： （二）最近小灰灰晚上睡不着觉吵着要听妈妈讲故事，可是红太狼买 的故事书已经讲完了，没办法，只好亲自编写童话故事给他听，我们 也一起帮帮红太狼好吗？ 题目： 作文大纲： （一）圣诞老人来到我的梦中 一天夜里，我做了一个甜蜜的梦，我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬上 摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他 一张红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那 么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的 蓝眼睛充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。 圣诞老人送给我一个可爱的玩具，并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说： “谢谢你，圣诞老人！”圣诞老人微笑着对我说：“孩子，不用谢。我该走了 我还要给更多的人送去新年的祝福呢。”我连忙对他说：“我想和你一起去送 圣诞礼物，行吗？”圣诞老人对我说：“好哇！”他把我抱在怀里，让我和他 一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀…… 我们正飞着，妈妈把我叫醒了。啊！原来是一场梦。 1. 按要求填空。 （ ）的声音 （ ）的梦 （ ）的雪撬 （ ）的皮靴 （ ）的微笑 （ ）的胡须 2. 用 画出描写圣诞老人样子的语句。 3. 请你展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到 哪儿？送给谁？怎样送？然后续写下面的一段话。 我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀 飞到了 。 （二）蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的勤勤恳恳。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少 赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很不服气，心想：蜜蜂一早工作，我们也一早就工作；蜜蜂天黑回窝 我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们为什么只夸 奖蜜蜂，不称赞我们呢？想来想去，蚂蚁想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就 气呼呼地问：“喂，小蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的 勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了 _____________________________________________ 1. 填空（4 分） 称赞的近义词是（ ）；称赞的反义词是（ ）。 2. 小蚂蚁听了蜜蜂的话，会怎么样呢？把想象的内容写在文中的 “____________”上。（4 分） 3. 在正确的答案后面用“√”表示。（3 分） 这个故事主要告诉我们的道理是： （1）人们喜爱蜜蜂。（ ） （2）真正的勤劳就是像蜜蜂一样为人们做事。（ ） （3）蚂蚁的勤劳是为自己，因为付出了劳动，也是勤劳的表现。（ ）