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四、阅读短文,回答问题。(25 分)
(一)月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮
了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和
山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了
一层银色的花边……
1.短文中的词语可以换成括号里的词语吗?比一比,写出理由。(2
分)
①吐洒(喷洒):
②镀(涂):
2.按照要求填空。(4 分)
①读着这段文字,我们会想到这些描写月亮、月光的词语(写出 4 个):
②读着这段文字,我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句(写出 1 句):
, 。
3.给这段话写个标题: (2 分)
(二)不能没有规则
约翰晚上出去,爸爸妈妈规定,必须在 10 点前回家。但是有一天,约翰没
有按规定的时间回家,是后半夜才回来的。回家时怕父母发现,他就从后窗跳进
屋子。第二天早上,爸爸见窗下有一个凳子,就把约翰叫起,说:“你这样做是
很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪。”
在美国,这是最危险的。然后,爸爸又重申了按时回家的规定,并告诉他这样做
的道理。年老的祖父意味深长地说:“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场
也越来越大。但不管牧场大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。”
生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在
保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之
中。人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。
中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步,上厕所
时,他听到隔间“砰砰”地响,很是纳闷。这是怎么回事?出来后,一位女士着急
地说,儿子进厕所十几分钟都没出来,她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间,
打开那“砰砰”作响的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不
出水,累得满头是汗。你看,小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规
则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些,人便
无法在社会上生存和立足。没有规则,社会也无法得到和谐与安宁。
1.联系上下文理解词语,写出意思。(4 分)
①红绿灯是城市交通的指挥官。
(这句话中,“红绿灯”具体是
指: 。)
②人也一样,没有“红绿灯”的限制,将会无法无天,闯下大祸。
(这句话中,“红绿灯”具体是
指: 。)
2.联系上下文理解句子,写出意思。(2 分)
“孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场
大小,我们还是要用栅栏将牧场围起。”
3.边读边想,回答问题。(9 分)
①根据短文内容填空:(5 分)
引用小约翰 的事例,目的是想说
明 。
引用瑞士小孩 的事例,目的是想说
明 。
文章中正反两个事例都说明了:“ ” 。
②根据短文观点答题:(4 分)
生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则:
为了引导人们尊重和遵守这一规则,请拟写一条公益广告。
五、习作(两题任选其一)(30 分)
题目一:你经历过哪些快乐的事情?你认为快乐是什么?请你结合亲身经历的事
情表达你对快乐的见解。
题目二:童年,充满梦想的年龄,你一定有许许多多的美好愿望,请选择一个展
开想像,自己命题,写篇作文。要求:不少于 510 字,文从字顺,表达真情实
感。
(苏教版)小学五年级下册语文期末测试题
第一部分:字词能力
等级 评语
一、同学小玲在电脑上写博客,有两个字怎么也打不出来。他们是 “成千盈百”
的 “盈”、 “莲花落”的 “落”,请你帮她写出这两个字的音节。
盈
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