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教师个人师德考核表 序号： 姓名: 项目 分 值 评定标准 个人 自评 单位综 合评分 依法 执教 遵守各项法律法规和各地各校依法制定的 规章制度，全面贯彻党和国家的教育方针 政策。无违背党和国家方针政策的言行。 不传播有害学生身心健康的思想。 10 有违反规章制度的不 得分。 爱岗 敬业 忠诚党的教育事业，树立崇高的职业理想， 认真履行岗位职责。认真备课上课，认真 批改作业，不敷衍塞责。在教育教学活动 中遇突发事件时，履行保护学生安全职责， 无过失。不在工作时间内从事与教育教学 无关的活动。 10 查阅备课记录、学生 作业、班主任手册、 活动记录等，根据效 果酌情给分。 教书 育人 坚持育人为本，德育为先，全面实施素质 教育，因材施教、诲人不倦，公平公正对 待学生，促进学生全面发展。无简单粗暴 对待学生现象。 10 出现不尊重学生人格 现象不得分。 严谨 治学 树立优良学风和终身学习理念，养成求真 务实和严谨自律的治学态度，刻苦钻研业 务，不断学习新知识，探索教育教学规律， 改进教育教学方法，提高教育教学和教研 水平。无擅自停课、调课、请人代课以及 不完成继续教育任务的现象。无不思进取， 教学水平低下，教学方法、理念洛后，教 学质量长期得不到提高的现象。 10 未按规疋参加各级各 类培训扣2分，其他 酌情扣分。 关爱 学生 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平 等、公正对待学生。尊重学生的主体地位， 依法维护学生的合法权益， 师生关心平等、 和谐、融洽。对学生咼度负责，热情关怀， 耐心教导，不讽刺、挖苦学生，不体罚或 变相体罚学生。无单纯以学习成绩评价学 生、歧视排挤后进生现象。 20 根据工作情况实际， 酌情给分。  尊重 家长 主动加强与学生家长的联系和沟通， 及时、 全面、如实反馈学生在校情况，虚心听取 家长意见和建议。积极指导、帮助学生家 长改进家庭教育。无训斥、指责和刁难家 长的现象。 10 没有开展家访工作不 得分。 廉洁 从教 严于律己、洁身自好。无利用学生家长关 系谋私利、索要或变相索要财物等不良现 象。无向学生推销商品、强制或变相强制 购买教辅资料、乱收学生费用等现象。无 私自办班、有偿家教现象，无损害本职工 作的兼职兼课现象。在招生考试、职务（职 称）评审、教研科研中无弄虚作假、营私 舞弊现象。 20 有一项违规现象扣 2 分，扣完20分为止。 为人 师表 模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言 规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作 风正派，以身作则，注重身教。淡泊名利， 志存高远，甘为人梯，乐于奉献。不参与 迷信、赌博等不健康不文明活动，不在课 堂上吸烟，接打电话，讲脏话粗话。 10 有一项违规现象扣 2 分，扣完10分为止。 总分 100 累计得分 评定等级: 单位综 合评定和 公示情况 （盖章） 年 月曰 教师签名 年 月曰