2020年高考【数学真题·母题揭秘】椭圆、双曲线与抛物线的几何性质（文）（全国Ⅱ卷）（学生版）.docVIP

2020年高考真题·母题解密 精品资源·备战高考 『高考真题·母题解密』 『高考真题·母题解密』 『分项汇编·逐一击破』  专题09 椭圆、双曲线与抛物线的几何性质 【母题来源一】【2020年高考全国Ⅱ卷文数】设O为坐标原点，直线x=a与双曲线C:x2a2-y2 A．4 B．8 C．16 D．32 【答案】B 【分析】因为C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)，可得双曲线的渐近线方程是y=±bax，与直线x=a联立方程求得D 【解析】∵C:x ∴双曲线的渐近线方程是y=±b ∵直线x=a与双曲线C:x2a2-y 不妨设D为在第一象限，E在第四象限， 联立x=ay=bax，解得x=a 联立x=ay=-ba 故E(a,-b)，∴|ED|=2b ∴△ODE面积为：S△ODE ∵双曲线C:x ∴其焦距为2c=2a 当且仅当a=b=22取等号 ∴C的焦距的最小值：8. 故选：B. 【点睛】本题主要考查了求双曲线焦距的最值问题，解题关键是掌握双曲线渐近线的定义和均值不等式求最值方法，在使用均值不等式求最值时，要检验等号是否成立，考查了分析能力和计算能力，属于中档题. 【母题来源二】【2019年高考全国Ⅱ卷文数】设F为双曲线C：的右焦点，为坐标原点，以为直径的圆与圆交于P，Q两点．若，则C的离心率为 A． B． C．2 D． 【答案】A 【解析】设与轴交于点，由对称性可知轴， 又，为以为直径的圆的半径， ∴，， 又点在圆上，，即． ，故选A． 【名师点睛】本题为圆锥曲线离心率的求解，难度适中，审题时注意半径还是直径，优先考虑几何法，避免代数法从头至尾运算繁琐，准确率大大降低，双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题，需强化练习，才能在解决此类问题时事半功倍，信手拈来．解答本题时，准确画图，由图形对称性得出P点坐标，代入圆的方程得到c与a的关系，可求双曲线的离心率． 【母题来源三】【2018年高考全国Ⅱ卷文数】双曲线的离心率为，则其渐近线方程为 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】因为，所以， 所以， 因为渐近线方程为， 所以渐近线方程为， 故选A． 【名师点睛】渐近线是双曲线的重要几何性质，求双曲线的渐近线方程的关键是建立一个关于a，b，c的方程，通过这个方程和a，b，c的关系消掉c后，建立一个关于a，b的方程，只要能通过这个方程求出即可，不一定要具体求出a，b的数值. 【命题意图】 1．了解椭圆的实际背景，了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用． 2．掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质． 3．了解椭圆的简单应用． 4．了解双曲线的实际背景，了解双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用. 5．了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它的简单几何性质. 6．了解双曲线的简单应用. 7．理解数形结合的思想. 8．了解抛物线的实际背景，了解抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用． 9．掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质． 【命题规律】 1．椭圆问题一般以选择题或填空题的形式考查，主要以椭圆的标准方程和离心率为主，注意椭圆的定义和解三角形知识的结合，利用数形结合思想以及题中隐含的相等关系或不等关系列方程或者不等式，进而求离心率的取值或取值范围． 2．双曲线问题一般以选择题或填空题的形式考查，主要以双曲线的标准方程、渐近线、离心率为主，注意双曲线的定义和解三角形知识的结合，利用数形结合思想以及题中隐含的相等关系或不等关系列方程或者不等式，进而求离心率的取值或取值范围． 3．抛物线问题一般以选择题或填空题的形式考查，主要以抛物线的定义、标准方程和焦点弦问题为主，考查数形结合的思想． 【答题模板】 1．求椭圆的方程有两种方法： （1）定义法．根据椭圆的定义，确定a2,b2的值，结合焦点位置可写出椭圆方程． （2）待定系数法．这种方法是求椭圆的方程的常用方法，其一般步骤是： 第一步，做判断．根据条件判断椭圆的焦点在x轴上，还是在y轴上，还是两个坐标轴都有可能（这时需要分类讨论）． 第二步，设方程．根据上述判断设方程为或． 第三步，找关系．根据已知条件，建立关于的方程组（注意椭圆中固有的等式关系）． 第四步，得椭圆方程．解方程组，将解代入所设方程，即为所求． 注意：用待定系数法求椭圆的方程时，要“先定型，再定量”，不能确定焦点的位置时，可进行分类讨论或把椭圆的方程设为． 2．椭圆的离心率是椭圆最重要的几何性质，求椭圆的离心率（或离心率的取值范围）有两种方法： （1）求出a,c，代入公式． （2）只需要根据一个条件得到关于的齐次式，结合转化为a,c的齐次式，然后等式（不等式）两边分别除以a或a2转化为关于e或e2的方程（不等式），解方程（不等式）即可得e（e的取值范围）． 3．在双曲线的定义中要注意双