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《地下森林断想》阅读练习 2
一、知识积累
1.下列词语中加线字注音全部正确的是( )
A.序跋bá 秾丽 nóng 啜泣 cuò 累赘 zhuì
B.扉页 fēi 长髯 rán 稚嫩 zhì 吐露 lù
C.妥当 tuǒ 阴霾 lí 攀附 fù 说教 shuō
D.蹩脚biē 憔悴 qiáo cuì 向隅而泣yú 糟粕 zāo
2.根据句子中加线词语的含义。
A.秾丽的春天躺在静穆的晨光里。
B.一株衰老不材的橡树微微啜泣。
C.那是个阴霾的日子,灰暗的天空里一阵阵都是气色凶恶的云。
D.在人生的程途里,尤其是徘徊歧路的时候,那瘦骑士和那胖侍从总追踪在我后面。
3.根据词义,在后面的括号内写词语。
A.用一种有孔的器具,把细东西漏下去粗的留下。 ( )
B.学识浅陋,见闻不广。( )
C.个人对着墙角哭。 ( )
D.搜寻奇异的东西。 ( )
4.下面句子的空白处,应填入的一组汉字是( )
___然他已经丧失了明___是非的能力,那么__使跟他争____得面红耳赤,恐怕无济于事。
A.即 辩 既 辨
B.既 辩 即 辨
C.既 辨 即 辩
D.即 辨 既 辩
5.依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是( )
“画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”,指 《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到 “刺贪刺虐”的目的;
“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献; “入骨三分”,则概括了他在创作上的
成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③,让我们来看看这个评价是否恰当④
A , , 《 》 。
B 。 ; “ ” 。
C , ; 《 》 ?
D 。 , “” ?
6.仿照例句,在下面的横线上填上适当的句子,组成前后对称句。
如果人生是一本书,童年就是浸满淡淡清香的扉页;如果人生是一首曲,童年就是
_________________;如果人生是一个故事,童年就是________________;如果人生是一年
四季,童年就是________________。
7.分析材料,说说你的发现和感想。
① 日本动画片 《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头:狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出
了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却
无情地厮打驱赶着,不让其回 “安乐窝”。如此一而再再而三,小狐狸最终无可奈何地走
向了潜伏着危险,却又能任其施展才华的大千世界。
②邹韬奋在 《我的母亲》中写到: “她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说
声 “打得好”,为的是希望她的儿子上进。”
③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝,在孩子的生活中只充当保姆的角色,后来小
孩到了大学还不会剥鸡蛋壳;而有的家长太溺爱自己的小孩,任由他们胡作非为,结果使
孩子走上了犯罪道路。
谈谈你读后的感悟:
二、阅读理解
1. ① 窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香.夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门
铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院
上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。
② 望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许,这正是绿色
爬上窗台的唯一心愿吧。
③确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于
小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上
的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除
了寒冬,已经没有什么能让这群绿色在小院中消失,尤其在秋天,远离了燥夏的绿色反而
越加显现出遮掩不住的郁葱,在院落.窗台无声地抖动着朗朗秋波。
④ 这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独有的体温,干脆利
落地扑向你,让人觉得这绿色
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