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- 2020-08-07 发布于广东
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一 寸 光 阴 不 可 轻
议论文的过渡与衔接
(一)段落与段落之间
教学设想:通过系统介绍议论文过渡与衔接的概念及方法,以
2005 年各省高考满分作文的典型议论文及优秀的议论文为例,让学
生深刻体会议论文中过渡与衔接的重要,从而灵活运用,以改正在议
论文写作中语意不连贯,自然的毛病。
教学目标:掌握议论文过渡与衔接的概念及方法。
教学过程:
一、导入新课
论证是议论文的要素之一,但同学们写议论文,在论证的过程中
最易犯的毛病就是段落与段落之间缺少过渡和衔接的词词及语句或
段落,以至语意不连贯,甚至上下段完全脱节。实际上,一篇好的议
论文,除了其论点正确独到,论据充分典型外,还有更重要的一个方
面,就是通过过渡和衔接,使语意连贯,从而达到文章如行云流水般,
晓畅自然。
二、简介过渡
1、概念:过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接,常常用在意思转折比较大的
段与段之间,如两个不同的事件、两种不同的内容、两个不同的场面等。
2、类型:
(一) 过渡可以使用具有承上启下作用的句子,这就是过渡句。过渡句常常用在
上一段的结尾或下一段的开头。
范文:
没有付出哪有累累硕果
生活就像一个魔方,很多事情都发生在人们的意料之外,很多人认为出人意
料的事情都是偶然发生的,其实不然。只要我们仔细分析其前因后果,就会发现
它的必然性,发现其实一切都在情理之中,须知没有付出哪会有累累硕果?
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一 寸 光 阴 不 可 轻
在今年揭晓的中央电视台第二届 “感动中国”的大人物中,有几位似乎从来
没有进入过公众的视野,名不见经传的人物却在过去的一年中,和闪光的人物一
起感动中国。从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教
室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹
的梁万俊;传递温暖汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕、买不
动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在
“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献
精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?
由此可见,一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有
收获!
不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理
之中的例子, (过渡句)马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》;居里夫人
能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;牛顿发现能量守恒与转化
定律;玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话……这些出人意
料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的
努力奋斗是分不开的。
大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲人和同学,我们都可以
发现 “出人意料和情理之中”的事情,(过渡句)看着成绩单上 “黑马”们的成
绩,在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚,课堂上那全神贯注的
表情,机遇只属于那些有准备的头脑。
出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些事情中我们看到了偶然性
与必然性的统一,理解了 “出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累
硕果?
(二) 过渡可以使用具有承上启下作用的段,这就是过渡段。过渡段一般比较短
小,大多是一句话或一个句群。
范文:
让纪念闪耀理性光芒
纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,
但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来…… (过
渡段)
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的
民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。60 年前的那幕惨剧:生灵
涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到
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一 寸 光 阴 不 可 轻
了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪
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