攻破初中语文选择题的诀窍.pdfVIP

精品文档 攻破初中语文选择题的诀窍（教学论文） 语文考试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善 于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上选择答案。其中 30 分（有部分省份为 42 分） 的选择题， 是语文考试中不可小看的题型，所考查的知识点较多， 所以一定要慎重，同时也 要提高速度， 为后面的主观题和作文赢取更充足的时间。 选择题要找到在效率优先的前提下 提高速度的策略势在必行。 首先，做一次深呼吸，然后告诫自己： “欲速则不达”；相信自己的第一印象；遵循“放 慢审题速度，加快答题速度”的原则。 初中语文选择题的解答一般有如下 4 种方法： 1. 语感法。 语感指人对语言文字的灵敏感觉， 语感敏锐的考生可在瞬间做出判断， 快速 答题选择， 甚至可推测对方想说而没有说出来的话。 这一解题方法适应范围很广， 除判断病 句外，还可以用于语气、语调、语势、语序、停顿、节奏、韵律、句式、语体、意蕴、色彩、 分寸、风格等题目上。 2. 语境法。语境是指具体的语言环境。在解释段落中词语，理解或翻译段落中句子时， 都应根据段落甚至篇章 ( 或前后文 ) 的具体语言环境来考虑和判断。 如果脱离具体上下文去答 题，断章取义，将不着边际。 3. 排除法。 如果每个选项都有多个内容需要辨析， 在分析过程中如发现了这个项中有错 便可立即将整项排除，免得逐一分析浪费时间。 4. 代入法。 就是把选项分别代入题干相应的地方， 进行分析比较。 像填充题、 标点符号、 关联词、一词多解、文学常识配伍等类型的选择题都可用此法。 在实际做题时，很少单一地运用一种方法，往往是“语感法” 、“语境法”、“排除法”、 “代入法”等多种方法的综合运用。 例如我们在讲代入法时， 实际上也用了语境法和排除法。 具体来说（按题型解说） ： （一）（18 分，每小题 3 分） 1．字音辨析题： 答题技巧：常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。 形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标 音正确的可能性小。 生僻字一般不会标错音。 一般考辨析，不考查汉语拼音方案。 用排除法 是较好的方法，但必须用 , 或其他记号来提示自己。 2．字形辨析题 答题技巧： 由于计算机处理的局限， 初中只考别字的辨析。如果怀疑某个是别字， 可以 写出几个同音字来比较， 可以写出几个形似字来比较。 通过分析声字的形旁来推导这个字的 含意，再放到这个词语中去判定是否相符。 对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的 形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解， 来寻找不合语境的别字。 多使用结构分析法： 字形结构及词语结构分析法。 看词语不宜太长久， 时间长了对的都 象错的，如无把握，可放放再说，但必须用 , 或用其他记号提示自己。 3．标点符号运用题 常见错误：非疑问句用问号，倒装句中句号、叹号前置；分句之间用顿号，联合词组不 同层次的词语之间用顿号，连词前面用顿号， 概数用顿号，集合词语用顿号；句中没有逗号 径直用分号，句中已用句号再用分号；句中短暂停顿用冒号， 同一句中用两个冒号，引语中