小学语文四年级上册《跨越海峡的生命桥》课件PPT3F教学材料.ppt

拱桥;斜拉桥;悬索桥;;自主阅读合作探究：; 凋零 含苞 绽放 暂停 辗转 空旷 骨髓 移植 海峡 ;凋零; 凋零 含苞 绽放 暂停 辗转 空旷 骨髓 移植 海峡 ; 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的 骨髓，终于从身躯里涓涓流出…… ; 凋零 含苞 绽放 暂停 辗转 空旷 骨髓 移植 海峡 ;; ; 只有骨髓移植才能更好的治疗白血病，可是相匹配的骨髓非常难找到。 ; 在一场突如其来的余震中那位青年也静静地躺在病床上; 在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。;; 此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。; 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出…… ; 请大家发挥想象，设想一下，如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他们会说些什么？ ;谁是“讲故事能手”？;谢谢