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绘本《云朵面包》
教学目标:
1.听、读本故事,感受故事给自己带来的快乐,培养阅读的兴趣。
2、体会云朵面包中蕴藏的丰富的味道——神奇的味道、爱的味道。
3、在阅读活动中学会边读边想,学会身临其境地阅读,并掌握阅读绘本的方法。
教学重、难点: 通过阅读,体会云朵面包的丰富味道。
教学时间: 一课时
教学准备: ppt 课件
教学过程:
一、封面导入,初步感受家的温暖
1、孩子们,今天叶老师又要给大家讲一个好听的绘本故事了。你现在看到的就是这本
书的封面,你看到了什么呢?
红的墙,粉的瓦,是谁的家呢?透过窗户,我们可以看见小猫一家正甜甜地睡着,多么
幸福啊!
二、 边读边想,逐层品尝云朵面包的味道。
1、出示幻灯 1,师讲述: 清晨,我从梦中醒来,睁眼一看,窗外正下着雨。 这个我指
的是谁呢?(小猫)雨点打在窗户上,啪嗒啪嗒的响,我再也睡不着了,爸爸和弟弟依然甜
甜地睡着,而和我一个被窝的妈妈却不知到哪儿去了?妈妈去哪儿了呢?(学生猜)
2、原来妈妈已经早早起床,穿着围裙,在厨房里为我们一家准备早饭了!这时,墙上
的钟告诉我们才 7 点 22 分。橘黄的灯光柔柔地从厨房蔓延开来,把墙上的全家福,把整个
客厅,把我们家都照得暖洋洋的。
3、 “快起床,外面下雨了!” 听到雨声后,小猫再也睡不着了,它叫醒了弟弟,穿上
黄色的雨衣,一起走到屋外。
4、我们仰头望着天空,看了好久好久…… 天黑沉沉的,乌云厚厚的像个大盖子,大雨
哗哗地下着,雨点落在我们的小雨衣上,啪嗒啪嗒地响。 今天,会发生一些奇妙的事情吧!
可能会发生什么奇妙的事情呢?
。
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5、 “咦,这是什么呀?”树枝上挂着一朵小小的云。 好白好美的云啊!要是能拿下来
就好了。于是猫哥哥用力举起猫弟弟,猫弟弟伸长了手臂,终于把小云朵抱了下来。哇,多
轻,多软的白云啊!让我们和小猫们一起来抱一抱这又白又软又轻的云朵。
6、小云朵好轻好轻, 小心!抱住,别让云朵飞了!小心,别抱得太紧,云朵会被你抱
碎了! 我们小心翼翼地抱着它,拿回家给了妈妈。
7、正在厨房里忙着做早饭的妈妈,接过儿子手里的云朵,她会怎么做呢?(指明想象
说话)聪明的妈妈想到了做云朵面包。下面就让我们捋起袖子,洗洗手,和妈妈一起做云朵
面包吧!
(1)妈妈将云朵放进大碗。
(2 )倒入热牛奶和水。
(3)放入酵母、盐和糖。
(4 )先轻轻地揉成大面团。
(5)再揉成小小的,圆圆的,放进烤箱。
(6)再等 45 分钟就烤好了,这是今天的早餐哟!”
烤箱里的云朵面包会是什么味道的呢?
8、啊,这甜甜的、牛奶般的云朵面包就要烤好了!一家人围在餐桌前品尝美味的云朵
面包,那该多幸福啊! 可是,糟糕!爸爸起晚了!下雨天会堵车的!爸爸来不及等面包烤
好就急匆匆地拿起公文包和雨伞,慌慌张张地奔向公司去了。
望着爸爸急匆匆的背影,妈妈说: “不吃饭会饿的……”妈妈好担心爸爸。
妈妈说的话里有个省略号表示妈妈话还没有说完呢,她还想对爸爸说些什么呢?是啊,
不吃饭,饿肚子上班对身体可不好,可是时间又来不及了,望着爸爸已经跑远的身影,妈妈
担心极了,可又不知道怎么办才好!
9、就在这时, 45 分钟过去了,厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊!烤好了
的,香气腾腾的云朵面包,忽忽悠悠地飘了出来!
(1)云朵面包忽忽悠悠地飘过妈妈的头顶,妈妈抓起一个,深深地闻了闻,说: “哇!
好香!口水都要流出来了!”
(2 )云朵面包忽忽悠悠地飞过猫弟弟的嘴边,
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