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【全国教师演讲比赛一等奖稿】演讲比赛一等奖演讲稿 歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程 师。那你知道哪些全国教师演讲比赛一等奖稿 ?下面为你了几篇全国 教师演讲比赛一等奖稿，希望对你有帮助。 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好 ! 看了刚才的短片《中国梦》，深有感悟，“实现伟大复兴就是 中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数有志青年为了国家 和民族， 点燃了自己的青春梦， 用满腔的热血和激情铸就着伟大的中 国梦。 青年作为国家民族建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己 的光和热，想到这里，我不禁扪心自问：我的青春梦想是什么 ? 依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生对母亲说：“这 个孩子长大后会是一位教师……” 记忆中只觉得那位算命老先生 “指 点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一 生追逐的梦想。 也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一 段话：“你们将来从事的是语文教师的职业， 为人师，必有为师之德， 也必有渊博的学识， 希望你们树立学科自豪感， 静以苦读，动以创新， 踏踏实实做人，认认真真做学问……” 我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦 想，我毅然选择了继续学习，在靖江王府的校园里，我终于知道了什 么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗， 恐胸中墨水之匮乏 ; 神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。 大三的下学期，学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学 实习，时至今日， 回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤 就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们 一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。 转眼又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦 想的人，在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时， 我也感受到了那 份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果 ?我该以何种方式来 教育孩子 ?又期待孩子们成为什么样的人呢 ?无数个问号从我的脑海 里冒出来，在寂静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明了 方向，我特别认同它的一个教育理念就是：推进阅读。 阅读，从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课 内阅读，还有课外阅读，我经常告诉孩子们， 课外阅读往往更加自由， 更宽泛，也更有乐趣。 希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己 的精神云朵， 找到真正属于自己的那本书， 找到自己所渴望的人生暖 意所在。通过大量的阅读， 让每一个孩子都能够在心中立起一个精神 标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。 挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话： “如果我有一个梦想， 那就是期待着将来有一天， 阅读对于孩子们来说， 就像我们每天要刷 牙一样必不可少。 ”同样，我的梦想就是：孩子们用双眼看到的文字、 用双手触摸过的纸张， 有足够的的力量变成一个无限大的世界， 既是 微观的，又是宏观的，能折射出个人内心的光芒，给孩子的一生罩上 诗意的光芒， 让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴， 让孩子们 体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念 ! 在追求这个教育梦想的道路上，我一直在努力。利用优秀的文 学资源， 向孩子们推荐大量的经典著作， 但愿这种推进阅读的教育能 够培养起孩子们的文学趣味， 促进主流阅读趋势