坐井观天教材分析.docVIP

　　 　　篇一:《人教版语文《坐井观天》优秀教案》 　　第三届全国“教学中的互联网搜索” 　　优秀教案评比活动 　　学校辽宁省开原市红旗小学 　　学科小学语文 　　姓名喻琦 　　一、教案背景 　　随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维，巧妙地将课堂教学引向生活，注重课堂之源——生活。在人教版第三册《坐井观天》的教学中，我以文本教材为载体，让课堂教学贴近于生活，联系实际，引导学生懂得生活，学会生活，改造生活，赋予课堂以生命和活力，让语文课堂因生活而精彩。 　　背景如下 　　（一）面向学生 小学二年级 　　（二）学 科 语文