2.8《材料的传热本领》课时课件 2026新苏教版科学五年级上册.pptx

材料的传热本领第8课第二单元热传递（苏教版）五年级上

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：清晰区分热的良导体与不良导体，掌握不同材料的导热性能差异，理解保温、散热的科学原理。科学思维：能根据材料导热特性分析生活用品的选材原因，能推理铝箔隔热的原理，具备知识迁移与逻辑推理能力。探究实践：能完成不同材料导热对比、铝箔隔热对照实验，能自主设计、制作简易保温盒，完成效果测试与方案优化。态度责任：善于发现生活中的材料应用智慧，乐于动手解决实际保温问题，树立节能、科学运用材料的生活理念。

新知导入02室温相同的条件下，光脚站在瓷砖、木地板和