制作潜望镜第6课第二单元光(教科版)六年级上
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:能说出潜望镜各部分的作用,理解工程设计需要根据反馈进行改进。知道望远镜、照相机等都属于光学仪器,利用光的特性完成观察、测量等工作。科学思维:能根据测试发现的问题提出合理的改进方案,具备工程优化思维。探究实践:能按照设计方案,分工合作,选用合适材料、工具加工组装潜望镜,调试平面镜的摆放角度。会展示汇报自己小组的潜望镜作品。态度责任:能认识光学仪器在生产生活、国防建设中的作用,体会技术对国家强大的价值。
新知导入02我们已经完成潜望镜设计,谁说一说潜望
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