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公考精品讲义
方法精讲-申论2
主讲教师:李梦圆
授课时间 :2018.08.22
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方法精讲-申论2 (笔记)
【课前答疑】
1. “一段一类”指的是需要分类的题目,围绕主题有多方面的内容,如“硅谷的成功经
验”有五个方面:第一段阐述硅谷的成功主要依靠市场化运作;第二段阐述硅谷的成功依靠
风险投资;第三段是校企合作;第四段是好的激励制度;最后阐述成功是因为拥有良好的文
化氛围,这五个方面就是五个自然段,一段一类就是一段一个方面。
2.字数问题:
(1)正常情况下不会出现字数不够的情况 (抄词和短语),申论小题的字数都较紧张,
例如本节课讲解的题目,字数要求是 150 字,担心字数不够的同学可能是平常做题比较少。
不超过200 字:没有下限,但有上限,如100 字、155 字、190 字都没有超过200 字,只要
是200 字以内都可以,没有说不能少于多少字,字数少对分数没有影响。
(2)但是,一道要求200 字的题目,只写了50 字,大多数情况是关键词没有找全。一
道要求300 字的题目,阅卷规则可能是50 个字,全部是核心的关键词,阅卷规则可以做到
精简,同学们很难做到,300 字的题目只写了50 个字,估计是要点没有找全,正常应该是
200 字左右。单一题300 字是比较充裕的,大多要求150 字到200 字之间。
3.知道有要点,但是无法归纳,属于“欠练”,自己概括归纳得太少,需要强迫自己动
手练习。概括不准确,可以尝试使用多个类似的表达,如机关枪打鸟,即使枪法不准,一枪
打不准,大面积扫射也可以打到。这一段话多用几个词概括,慢慢练习就可以发现,用一个
词就可以概括准确。
4.晨读材料在摘抄好词、好句的同时,可以作为综合题练习,意味着可以为晨读材料画
一个思维导图,列出问题、危害、对策,训练逻辑思维能力。
5.申论标题的问题将会在申论第六节课、第七节课讲解,目前暂不讲解。
6.关于晨读材料如何学习的问题:
(1)好词:许多陌生的词都是从晨读材料中获得的,如获得感、供给侧,这些词会在
申论材料中进行考查,在上考场之前已经画出来,考场上看到这样的词就可以知道哪些是得
分词。
(2)好句:摘抄简短、漂亮的句式,如小排比、四言八句。
(3)经典的例子、名人名言:作为补充的论据、干货、素材。也可以画思维导图,列
出原因、危害、意义、对策,像列提纲一样列思维导图,训练逻辑思维。
7.批改的答案和思路需要看,《巧借智能批改玩转申论》的课程提醒大家批改报告一定
要看,视频是告诉我们什么是对的,批改告诉我们为什么错,错在哪,更有针对性。申论的
积累需要依靠做题、看晨读材料,每天做一道题,花三十分钟看晨读材料,一个月的时间就
会有很明显的进步。
8.有的材料很短,只有5-7 则,一个自然段可能说明一个方面的内容;有的材料是 20
多则,用于作答一道 150 字的题目。例如,国考曾经出现一道 “S 市水系的措施”,作答字
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数要求150 字,但材料有23 则,不可能一段一个方面,写23 个方面。可能3-5 段或者3-6
段阐述一个方面的内容,23 则材料除以3-5 段,可以发现材料阐述了4-5 个方面的内容,
这是一个较常见的规律。
9.申论并非都需要有标题,只有作文和需要格式的公文有标题。面试和申论相似,面试
的开放性较强,言之有理即可,申论的规则性很强,不是自圆其说即可,是写到关键词有分,
关键词在阅卷规则中是定“死”的,写不到没有分。
10.2018 年许多省份进行改革,不考作文,但是对同学们的影响不大,考试只会比现在
已有的题型少,不会多考,将现在已有的题型掌握好即可,不要因为不考作文就不准备作文,
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