《细菌学》教学大纲.doc

PAGE PAGE 3 GDOU-B-11-213《细菌学》教学大纲 GDOU-B-11-213 课程编号 学分 总学时 30 理论 30 实验/上机 英文课程名 Bacteriology 开课院（系） 农学院 开课系 生物技术系 修订时间 2006-10-16 课 程 简 介 课程简介 《细菌学》为生物技术专业的一门选修课，以植物病原细菌学为蓝本，主要介绍植物病原细菌的基本特征、分类与鉴定，植物病原细菌的细胞结构与功能，植物病原细菌的生态学以及植物病原细菌的噬菌体与细菌素，寄主与细菌识别的类型与机制等内容。 一、课程的性质与任务 《细菌学》是微生物学的一个分支学科，主要研究细菌的形态、生理、生态、分类及其应用等，是生物技术专业的一门选修课。本课程主要介绍植物病原细菌的基本特征、分类与鉴定，植物病原细菌的细胞结构与功能，植物病原细菌的生态学以及植物病原细菌的噬菌体与细菌素，寄主与细菌识别的类型与机制等内容。 二、课程的目的与基本要求 本课程要求学生能了解掌握植物病原细菌的基本特征、分类与鉴定，植物病原细菌的细胞结构与功能，植物病原细菌的生态学以及植物病原细菌的噬菌体与细菌素，寄主与细菌识别的类型与机制等内容。 三、面向专业 生物技术本科专业等 四、先修课程 《植物学》、《生物化学》、《普通微生物学》等 五、本课程与其它课程的联系 本门课程以《普通微生物学》等为基础，与《应用微生物学》、《微生物活性物质分离与提取》等课程密切相关。 六、教学内容安排、要求、学时分配 第一章 绪论 2学时 第一节 植物病原细菌学的任务 一、植物病原细菌（C） 二、植物病原细菌学（C） 三、研究任务（C） 第二节 植物病原细菌学的发展简史（C） 一、中国的植物病原细菌学研究（C） 二、国外的植物病原细菌学研究（C） 第三节 植物病原细菌学的研究现状和展望（C） 一、植物病原细菌的分类 二、植物病原细菌的生态学 三、寄主一病原细菌相互作用 第二章 植物病原细菌的分类与鉴定 10学时 第一节 细菌在生物界中的位（B） 一、细菌在生物一级分类中的位置 二、关于原核生物系统发育关系的讨论 第二节 细菌分类系统及演化 一、细菌的分类系统（A） 二、伯杰氏分类系统的演变（B） 三、细菌主要类群的划分和植物病原细菌（A） 第三节 植物病原细菌的鉴定和分类方法 一、植物病原细菌的鉴定（A） 二、鉴定与分类方法（A） 第四节 黄单胞杆菌属的分类与鉴定 (B) 一、属的分类演变及主要特征 二、种的分类 三、属和种的重新组合 第五节 假单胞属的分类与鉴定（B） 一、属的分类演变及主要特征 二、属下单元和种的分类 三、属和种的成员重新组合以及新属的建立 第六节 欧氏杆菌属的分类与鉴定（B） 一、属的分类演变及主要特征 二、属下单元和种的分类 三、从欧氏杆菌属演变的新分类单元 第七节 土壤杆菌属(B) 一、属的分类演变及主要特征 二、种及种下单元的分类 三、土壤杆菌属生物变种(或生物型) 第八节 植物病原棒形细菌的分类与鉴定（B） 一、属的分类演变和主要特征 二、种的演化 三、关于植物病原棒形细菌的分类研究 第九节 其它革兰氏阳性致病细菌（B） 一、链霉菌属 二、芽孢杆菌属 第十节 植原体类细菌和类细菌的分类鉴定（C） 一、植原体细菌的分类演变 二、植原体类细菌的基本特征 二、植原体类细菌属的特征… 四、类细菌 第三章 植物病原细菌的细胞结构与功能 6学时 第一节 植物病原细菌的胞外多糖（A） 一、细菌胞外多糖的结构特征 二、胞外多糖在决定植物病原细菌致病性中的作用 三、胞外多糖在寄主一病原菌识别中的作用 第二节 植物病原细菌的脂多糖（B） 一、细菌脂多糖的结构特征 二、细菌脂多糖的功能 第三节 植物病原细菌的细胞壁（B） 一、细菌肽聚糖的结构与组成 二、细菌细胞壁的功能 第四节 植物病原细菌的细胞膜（B） 一、细胞膜的结构和组成 二、细胞膜的功能 第五节 植物病原细菌胞外附属物（B） 一、细菌的鞭毛 二、细菌的纤毛和性纤毛 第四章 植物病原细菌的生态学 6学时 第一节 土壤和根围病原细菌的生态学（A） 一、植物病原细菌在非根围土壤中的存活 二、根围植物病原细菌的生态学 第二节 植物地上部表面和叶围病原细菌的生态学（A） 一、植物叶围细菌群体的性质 二、叶围病原细菌的存活与分布 三、叶围细菌的群体动力学 四、叶围细菌及其对植物的影响 五、叶围病原细菌与其他微生物的互作 第三节 种传细菌生态学（B） 一、病原细菌在种子上的存活部位