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用比例解决问题导学案
学习目的 用正比例的知识解决问题
1、成正比例的关键:相关联的两个量的( )一定。
用字母表示式子是:( )
2、判断
复习旧知
(1)单价一定,总价和数量成( )比例关系。
识
(2)我们班学生做操,每行站的人数和站的行数成( )比例关系。
(3)速度一定,路程和时间成( )比例关系
(4)每吨水的价格一定,水费和用水量成( )比例关系
(1)题目中不变的量是( ),相关联的量是( )和( )
(2)相关联的两个量成( )比例关系。
(3)完成表格,写出等量关系式
合作探究
张大妈家 李奶奶家
( ):( )= ( ):( )
自主解题
用正比例解决问题的一般步骤:
1、找:找出不变的量和相关量的量
2、判断 :判断相关联的两个量是否成正比例关系
总结方法 3、写出等量关系式
4、列式解答
5、检查
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