高考数学一轮复习第十章统计与统计案例第一节随机抽样与用样本估计总体课件新人教版.ppt

[ 过关训练 ] 1.(2019· 贵阳模拟 ) 在某中学举行的环保知识竞赛中，将三个年 级参赛学生的成绩进行整理后分为 5 组， 绘制如图所示的频率分布直方图，图中从 左到右依次为第一、第二、第三、第四、 第五小组， 已知第二小组的频数是 40 ， 则 成绩在 80 ～ 100 分的学生人数是 ( ) A.15 B.18 C.20 D.25 解析： 根据频率分布直方图，得第二小组的频率是 0.040 × 10 ＝ 0.4 ，∵频数是 40 ，∴样本容量是 40 0.4 ＝ 100 ，又成绩在 80 ～ 100 分的频率是 (0.010 ＋ 0.005) × 10 ＝ 0.15 ，∴成绩在 80 ～ 100 分的学生人数是 100 × 0.15 ＝ 15. A 2. 某网络营销部门随机抽查了某市 200 名网友在 2018 年 11 月 11 日的网购金额，所得数据如下表： 网购金额 ( 单位：千元 ) 人数 频率 (0,1] 16 0.08 (1,2] 24 0.12 (2,3] x p (3,4] y q (4,5] 16 0.08 (5,6] 14 0.07 总计 200 1.00 已知网购金额不超过 3 千元与超过 3 千元的人数比恰为 3 ∶ 2. (1) 试确定 x ， y ， p ， q 的值，并补全频率分布直方图 ( 如图 ) ； (2) 该营销部门为了了解该市网友的购物体验，从这 200 名网 友中，用分层抽样的方法从网购金额在 (1,2] 和 (4,5] 的两个群 体中确定 5 人进行问卷调查，若需从这 5 人中随机选取 2 人 继续访谈，则此 2 人来自不同群体的概率是多少？ 解： (1) 根据题意有 ? ? ? ? ? 16 ＋ 24 ＋ x ＋ y ＋ 16 ＋ 14 ＝ 200 ， 16 ＋ 24 ＋ x y ＋ 16 ＋ 14 ＝ 3 2 ， 解得 ? ? ? ? ? x ＝ 80 ， y ＝ 50 ， ∴ p ＝ 0.40 ， q ＝ 0.25. 补全频率分布直方图如图所示 . (2) 根据题意，抽取网购金额在 (1,2] 内的人数为 24 24 ＋ 16 × 5 ＝ 3( 人 ). 抽取网购金额在 (4,5] 内的人数为 16 24 ＋ 16 × 5 ＝ 2( 人 ). 故此 2 人来自不同群体的概率 P ＝ C 1 3 C 1 2 C 2 5 ＝ 3 5 . 考点三 茎叶图的应用 [ 师生共研过关 ] [ 典例精析 ] 某良种培育基地正在培育一小麦新品种 A ，将其与原有的一个优 良品种 B 进行对照试验，两种小麦各种植了 25 亩，所得亩产量的 数据 ( 单位：千克 ) 如下 . 品种 A ： 357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,412,414,415,421,423,423,4 27,430,430,434,443,445,445,451,454 品种 B ： 363,371,374,383,385,386,391,392,394,394,395,397,397,400,401,401,4 03,406,407,410,412,415,416,422,430 (1) 作出品种 A 与 B 亩产量数据的茎叶图； (2) 用茎叶图处理现有的数据，有什么优点？ (3) 通过观察茎叶图， 对品种 A 与 B 的亩产量及其稳定性进行比较， 写出统计结论 . 第十章 统计与统计案例 目 录 基础 —— 在批注中理解透 单纯识记无意义，深刻理解提能力 考点 —— 在细解中明规律 题目千变总有根，梳干理枝究其本 第一节 随机抽样与用样本估计总体 基础 —— 在批注中理解透 单纯识记无意义，深刻理解提能力 1. 简单随机抽样 (1) 抽取方式：逐个不放回抽取； (2) 特点：每个个体被抽到的概率相等； (3) 常用方法：抽签法和随机数法 . ? 利用随机数表抽样时，① 选定的初始数和读数的方 向是任意的；②对各个个 体编号要视总体中的个体 数情况而定，且必须保证 所编号码的位数一致 . 2. 分层抽样 (1) 在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比 例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个 体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽样 .