八年制医学教育本科培养计划.pdfVIP

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八年制医学教育本科培养计划 (试行) 一、专业培养目标及业务培养要求 专业培养目标: 培养适应我国经济社会发展需要的、 具有较宽厚的人文社会科学和自然 科学知识基础、 扎实的医学理论知识基础、 较强的临床能力、 较高的科研能力和终身学习能 力、良好的沟通能力和信息获取能力、较大的发展潜力和较高综合素质的医学人才。 业务培养要求: 本专业学生应具有从事临床实践和医学研究的能力, 为毕业后进一步深 造打下坚实的基础。 毕业生应获得的思想道德和职业态度、 人文社会科学、 自然科学和医学 的知识和技能的具体要求如下: 态 度 目 标 1. 树立科学的世界观、 人生观和价值观, 具有爱国主义和集体主义精神, 愿为医学科学 事业发展贡献力量。 2. 树立关爱病人观念,尊重病人人格,保护病人隐私;坚持以预防疾病发生、减轻和驱 除患者的病痛为己任,认识到提供临终关怀的道德责任。 3. 充分认识医患沟通与交流的重要性, 并积极与病人及病人家属进行交流, 使其充分理 解和配合诊疗计划的制订与实施。 4. 树立成本效益观念, 注重合理用药, 选择合理的诊治方案, 充分掌握公平有效分配和 合理使用有限资源的原则,充分利用可用资源达到康复的最大效益。 5. 树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。 6. 树立正确的医学伦理观念,尊重个人信仰, 尊重每一个人, 理解其人文背景及文化价 值。 7. 始终将病人及社区的健康利益作为自己的职业责任。 8. 具有科学严谨求实的科学研究态度, 具有创新精神和敢于怀疑、 敢于分析批判的精神, 具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。 9. 尊重同仁,具有较强的团队协作、国际合作和竞争的意识。 10. 树立依法行医的观念,学会用法律保护病人和自身的权益。 知 识 目 标 1. 具有宽厚的人文社会科学知识和自然科学基础。 2. 熟练掌握生物科学、行为科学和社会科学的有关知识和方法。 1 3. 熟练掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能,正常的心理状态。 4. 熟练掌握人体各阶段各种常见病、多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机理、 临床表现、 诊断及防治原则; 认识到环境因素、 社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展 的影响,认识到预防疾病的重要性。 5. 熟练掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。 6. 熟练掌握正常的妊娠和分娩、 产科常见急症、 产前及产后的保健原则, 以及计划生育 的医学知识。 7. 熟练掌握健康教育、 疾病预防和筛查的原则, 掌握缓解与改善疾患和残障、 康复以及 临终看护的有关知识。 8. 掌握临床流行病学和循证医学的有关知识与方法。 9. 熟练掌握临床常见急症的诊断、急救处理原则,并用于临床实践。 10. 掌握祖国传统医学的基本特点、树立整体观念,了解中医的辨证论治原则。 11. 掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,熟悉常见传染病的防治原则。 技 能 目 标 1. 具有全面、系统、正确地采集病史和规范书写中英文病历的能力。 2. 具有系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力。 3. 具有较强的临床思维和分析解决临床问题的能力。 4. 具有独立处理

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