第十章思维5讲解学习.pptVIP

（一）关系推理的研究（3.结果） 盘子 碟子 茶杯 碟子 盘子 茶杯 叉子 勺子 叉子 勺子 （一）关系推理的研究（4） 茶杯在碟子右边， 盘子在茶杯左边， 叉子在盘子前面， 勺子在碟子前面。 以上推理的分布如何？ （一）关系推理的研究（4.结果） 盘子 碟子 茶杯 碟子 盘子 茶杯 叉子 勺子 勺子 叉子 在上面的分布种，叉子和勺子之间没有共同的关系，研究者称这样的回答是无效的（without valid answers）。 （一）关系推理的研究（5） 心理模型理论：演绎推理是一种类似搜寻反例的语义过程，它把命题的表征看成是某种加工的输入，人们根据这种加工建立起与言语所描述的情境相符合的心理模型，该模型认为演绎推理的加工是以心理模型为基础，而不是命题表征。 形式规则理论：演绎推理的步骤类似进行逻辑论证的步骤，演绎推理依赖于推理的形式规则，这些规则类似逻辑运算中的规则，因此，演绎推理是一种类似逻辑证明的语法过程。 （二）推理与工作记忆（1） Baddeley（1998）曾指出，工作记忆的概念和智力的概念有非常密切的联系。 工作记忆与语言理解、注意及推理有着密切的关系，John Gabrieli等人运用fMRI技术在被试解决Raven推理测验时扫描他们的脑区。结果发现额叶、顶叶和颞叶皮层等脑区都有激活，而这些脑区正是空间、客体和言语工作记忆进行时激活的脑区，Gabrieli认为“推理似乎是工作记忆能力的总和。” 另外，演绎推理中心理模型（分布）的构建、想象都是在工作记忆中进行的，因此，推理与工作记忆有密切的关系也就是很自然的。 工作记忆 Baddeley的工作记忆系统： 三个主要成分： 视觉空间模板（Visuo-spatial sketchpad） 语音回路(Phonological loop) 中央执行系统 (central executive)。 中央执行系统（central executive system） 工作记忆的核心。能量有限，负责各子系统之间以及它们与长时记忆的联系，也负责注意资源的协调和策略的选择与计划。 中央执行系统的功能一般被分解为四种：协调子系统的功能；计划转换功能；信息选择功能；长时记忆的保持、激活和控制功能。 语音回路（phonological loop） 负责以声音为基础的信息的储存与控制。由两部分组成：语音储存（1-2秒），发音控制过程（articulatory control process），能通过默读重新激活消退着的语音表征防止衰退，而且还可以将书面语言转换为语音代码。 语音回路是记忆广度的基础（空间记忆广度除外）。对言语理解，词汇获得和语言学习有重要作用。 视觉空间模板（visuospatial sketchpad） 主要处理视觉空间信息，对空间任务的计划和在地理环境中定向具有重要意义。 可能包含两种元素：视觉元素，与颜色形状有关；空间元素，与位置有关。 （二）推理与工作记忆（2） 线性推理（Linear reasoning）在80年代以前的研究多局限于线性三段论。线性三段论又称关系推理，又称三项系列问题（three-term series problem）。在这种推理或问题中，所给予的两个前提说明了三个逻辑项之间的可传递关系，如“A比B大，B比C大”，要求作出结论，说出哪个最大或哪个最小。由于三个逻辑项的关系是ABC，具有线性特点，故又称线性三段论或三项系列问题。 线性推理中要正确得出结论，就必须对前提中的信息进行适当的表征。在实验研究中，通常给被试呈现两个前提和一个相应问题，要求他们尽快作出回答，记录其反应时和正误。据此来探讨信息的表征和推理的过程。 线性推理的加工过程不像归纳推理或演绎推理，每个客体之间没有交叉或重叠的部分。 （二）推理与工作记忆（3） Vandierendonck和Vought（1997）研究了时空内容的线性推理和工作记忆的关系。 在线性推理过程中要区分两个过程，一是句子的加工过程，二是结果推理过程。首先给被试呈现各个前提句，一次一句。要求被试阅读和理解句子并保持信息。以前的一些实验研究表明阅读简单的句子不需要语音环路的参与，至少声音抑制没有对简单句子的阅读产生影响。根据推理的心理模型理论，在加工中要形成句子的一个或多个心理表征，以此为基础进行推理。 如果表征是视空编码形式，那么这需要视空加工系统的参与，同时对它的干扰将影响句子的加工和加工时间；如果是语音编码形式，那么声音抑制会干扰句子的加工；如果是以一种更抽象的形式来编码，那么中央执行系统将对推理起作用，对它的干扰将影响推理的正确率和加工速率