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校园安全工作自查报告 安全大于天，生命重如山。校园安全工作关乎广大师生 的生命和财产安全，事关教育改革、发展和稳定的大局，决 定亿万家庭的幸福和谐。为做好学校安全稳定工作，维护教 育系统良好形象，建设平安校园。学校建立健全各项管理规 章制度，强化安全防范措施，分责到人，全面建设校园安全 风险防控体系。结合学校实际进行自查工作，现将情况汇报 如下： 一、加强领导，强化责任 建立安全工作长效运行机制，成立安全工作领导小组， 树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。制定学校岗 位目标责任制，明确职责任务，完善安全工作运行机制。 二、建立、健全学校安全管理制度 坚决贯彻执行 《中小学安全管理办法》、国务院办公厅 《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》 (国办发[2017]35号)等政策法规，强化安全工作责任感和使 命感。 通过学安——互联网+校园安全风险防控体系的应用， 结合学校实际情况，有效建立了事故隐患管理、检查巡查管 理、设施设备管理、人员健康管理、食品安全管理、安全评 分管理、移动办公管理等制度，有效支持了校园安全风险防 控工作全面开展。 三、全员参与，分责到人 - 1 - 采用定时、定点、定人、定标准、定内容、定方法进行 日常巡检，并通过手机APP进行巡检情况推送。全员参与隐 患排查，流程清晰，分责到人。通过学安APP和安全防控云 平台的使用，将校园安全中的人防、物防、技防等进行有机 整合，形成智能联动、物物联动、人人参与的安全工作新模 式。 四、强化安全教育 通过安全班班通、智能广播、学安手机APP 等多途径、 多终端实现碎片化时间传播安全知识，营造学校、老师、家 长、学生立体化的安全教育氛围。通过安全题库，进行安全 测评，根据测评结果反馈出的共性薄弱问题针对性地再教 育，有效提高了安全教育的宣传主动性和可操作性。每月进 行一次应急演练，通过与广播、监控、手机等进行联动，将 预警、分工、引导过程进行任务分解，使用手机进行实时执 行与管控。 五、具体自查情况 （一）校舍安全 校舍安全检查的范围是学校教学用房、办公用房、生活 用房、厕所、道路、围墙、配电室、实验室、电脑室、仓库、 车棚等各项建筑设施。重点检查消防、电路、下水道、安全 通道，机房、配电房、围墙、安全器材等。 （二）交通安全 1、学校与周边交通环境 制定出校门口值班制度，规定在学生上下学期间，值班 - 2 - 人员佩戴醒目袖章，在路口引导学生有序进出学校。通过与 交通部门的沟通，在公路与校门口设置斑马线和警示牌，强 化预防措施。 2、校内交通安全措施 学校教职工必须持有执照，且个人车辆手续齐全，并要 在规定时间内驾车出入，不得随意进出。 （三）用电安全 严禁私拉、乱接电线电源现场，不得使用大功率电器。 每个月对电路进行检查。对老化线路及时通过手机进行隐患 上报，进入整改、形成安全台账。 （四）食品安全 严禁变质食品和 “三无”食品进入校园;每周不定时对 食堂卫生状况进行检查，随时发现问题随时整改。制定和不 断完善学校后勤卫生管理制度，学校统一配置消毒柜，强化 食堂卫生监督与管理;食堂从业人员，人人均持有健康证、 相关从业证上岗。 （五）校园环境卫生安全 定期对校园进行消毒、杀菌，确实做好各类传染疾病的 预防工作，防止疫情的发生和蔓延。 （六）实验室安全管理 配备专门管理人员，强化管理员、试验员安全意识。对 实验品进行科学管理，统一登记。在实验室重要位置摆放消 防器材、防毒器材，并定期对这些安全器材进行检查，对存 在安全隐患的消防器材及时更换。 - 3 - 树立 “安全无小事，预防为主”的思想，不断完善工作 责任制、责任追究制，明确责任，细致入微。经常性开展校 园安全大检查，建立学校、老师、家长、学生立体化的安全 教育氛围，提高学生及家