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15:00-17:00
学
情
学生学习态度很好,上课也能认真听讲,能够熟记知识点,做题
分
析
的正确率也提高了,希望课后能认真复习。
课
题
杠杆和滑轮
学习目标与
1.掌握杠杆的概念,杠杆的五要素,杠杆平衡原理
考点分析
2.熟练滑轮相关计算
学习重点
重、难点:杠杆平衡原理及其应用,滑轮相关计算
难
点
教学方法
讲练结合
教学过程
知识梳理:
知识点 1:杠杆定义
1.杠杆定义: 一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。
2.能称为杠杆的三个条件: (1)有固定点(即支点) ;
(2)能在力的作用下绕支点转动;
(3)是一根硬棒。
注意: ①杠杆可直可曲,形状任意,但它一定是硬棒,即不能变形的棒。
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。
知识点 2:杠杆的五要素
l 1
l 2
杠杆的五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
O
注意:(1)动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。
F1
F2
2)动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反。
3)对杠杆力臂的理解
经过力的作用点,沿着力的方向所引的直线叫力的作用线,而力臂就是从支点到力的作用线的距离。
力臂是一个距离,是一个点到一条线的距离,不是支点到作用点的距离即不是点到点的距离。
1
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知识点 3:画力臂方法
步骤:( 1) 找支点 O;
2) 画力的作用线(虚线) ;
3) 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);
4) 标力臂(大括号,标字母) 。
1:画出下图中各种杠杆的动力臂和阻力臂。
例 2:请在图中画出抽水机手柄 A 点所受动力 F1 的力臂 L1 和 B点所受阻力 F2 的示意图。
知识点 4:杠杆平衡原理和杠杆的分类
1. 杠杆平衡原理(平衡条件) :动力 ×动力臂 =阻力 ×阻力臂,用代数式表示为 F1·L1=F2 ·L2
杠杆的分类 :省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
L1L2,F1F2 省力杠杆
L1L2,F1F2 费力杠杆
L1=L2,F1=F2 等臂杠杆
例 3:如图 3 所示,轻质杠杆可绕 O 转动,在 A 点始终受一垂直作用于杠杆的力,在从 A 转动 A / 位置时,
力F将( )
A 、变大 B 、变小
C、先变大,后变小 D 、先变小,后变大
图 3
例 4:如图 4 所示,轻质杠杆 OA的 B 点挂着一个重物,
A 端用细绳吊在圆环
M下,此时 OA恰成水平且 A
点与圆弧形架 PQ的圆心重合, 那么当环 M从 P 点逐渐滑至 Q点的过程中, 绳对 A 端的拉力大小将 (
)
A
、保持不变
B 、逐渐增大
M
C
、逐渐减小
D 、由大变小再变大
P
Q
B
o
A
图 4图12
2
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例 5: 如图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆 ABC 、 OBD 和 OED 组成,用指甲刀剪指甲时,下
面说法正确的是( )
.三个杠杆都是省力杠杆
.三个杠杆都是费力杠杆
C.ABC 是省力杠杆, OBD 、 OED 是费力杠杆
D. ABC 是费力杠杆, OBD 、 OED 是省力杠杆
知识点 5:滑轮
1.滑轮:定滑轮和动滑轮
2.定滑轮和动滑轮的比较:
定滑轮:
1)定义:中间的轴固定不动的滑轮;
2)实质:等臂杠杆;
3)特点:不能省力但是能改变动力的方向。
( 4)对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦) F=G,绳子自由端移动的距离 SF(或速度 V F) =重物移动的
距离 SG(或速度 V G)
动滑轮:
( 1)定义:轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮 。
2)实质:动力臂 ( 滑轮直径 D)为阻力臂 ( 滑轮的半径 R)2 倍的杠杆。
3)特点:能省一半的力,但是不可以改变方向。
4)动滑轮被几股绳子拉起,使用的力是物重的几分之一。同时S=nh
3.滑轮组
1)定义:将定滑轮和动滑轮组合在一起的组合装置称为滑轮组。
2)原理:既利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向。
3)奇动偶定
奇动:指的是当动滑轮上的绳子段数为奇数时,绳子的起始端在动滑轮上偶定:指的是当动滑轮上的绳子段数为偶数时,绳子的起始端在定滑轮上
例 6:按要求给滑轮组绕线 .( G 为物体重,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力)
3
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例 7:小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重 1000 N ,小强最大的拉力为 300
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