第3章 杆类构件20124备课讲稿.ppt

第3章 杆类构件承载能力的分析与计算 ; 3.1 构件承载能力的预备知识 3.2 构件拉伸/压缩的强度和变形 3.3 金属材料拉伸/压缩的力学性能及测定 3.4 轴向压杆稳定性的分析与计算 3.5 联接件的剪切和挤压强度 ;【本章知识学习目标】;【本章能力训练目标】;【知识要点学习】;杆件变形的基本形式;3.1.2 变形固体及其基本假设 机械设备和工程结构中使用的固体材料是多种多样的，而且其微观结构和力学性质也非常复杂，通常以下列假设将其简化： （1）均匀连续性：认为变形体内毫无间隙地充满了物质，而且各处力学性能都相同。 （2）各向同性：认为变形体在各个方向上具有相同的力学性质。常用的工程材料如钢、塑料、玻璃等，为各向同性材料。如竹子、木材等，其力学性质有方向性，称为各向异性材料。 （3）弹性小变形：载荷卸除后能完全消失的变形称为弹性变形，不能消失的变形称为塑性变形。如取一段直钢丝，将它弄弯，若弯曲程度不大，则放松后钢丝又会变直，这种变形就是弹性变形。一般地说，当载荷不超过某一限度时，变形体将只产生弹性变形。;3.1.3 构件的承载能力 ;【工作步骤5】;【学生项目1工作步骤5】 同学们参照上述教学示范项目1工作步骤5， 分组各自进行学生实践项目。; 轴向拉压的概念及实例;悬臂吊车的拉杆、内燃机连杆，都是杆件拉伸∕压缩的实例。 受力杆件受外力（或外力合力）作用后，其变形为轴向伸长∕缩短。 变形形式称为轴向拉伸∕压缩，杆件称为拉∕压杆。;3.2.2 内力与截面法;1.内力 为了分析解决构件的强度、刚度、稳定性问题，首先必须分析计算其内力。 以构件为研究对象时，作用于构件上的载荷（主动力）和约束力均称为外力。在外力作用下构件将产生变形，其内部各质点间的相对位置将发生变化，从而产生抵抗变形的相互作用力。 这种因外力作用而在杆件内部产生的相互作用力，称为内力。 内力是由外力引起的，且内力随外力的增减而增减。外力卸去后，内力随之消失，但内力不会随外力增大而无限增大。;2.截面法 为了显示和计算构件的内力，必须假想地用截面把构件切开，分成两部分，内力??转化为外力而显示出来，并可用静力平衡条件将它算出。 ; 内力的计算是分析构件强度、刚度、稳定性等问题的基础。 求内力是截面法，其步骤为：;例如： 截面法求FN（轴向拉压杆的内力，即轴力，用FN 表示）;例3-1 直杆受力如下图所示。已知F1=16kN，F2=10kN，F3=20kN，画出直杆AD的轴力图。;;解：（1）求解约束力 这一步将根据静力平衡条件，由已知载荷（主动力）求出未知约束力，即由外力求外力。 由整条杆件的受力图（图a）建立平衡方程： 求得D端支座反力： （2）分段计算轴力 这一步将使用截面法，由已知外力求出未知内力，即由外力求内力。 以四个外力作用点A、B、C、D为分界点，将杆件分为AB、BC、CD三段。;AB段：用任一截面1-1将整条杆件假想切分为两段，取右段（取左段亦可，但稍显麻烦）为研究对象（图b），由平衡条件可得： BC段：用任一截面2-2将整条杆件假想切分为两段，取右段（取左段亦可）为研究对象（图c），由平衡条件可得： CD段：用任一截面3-3将整条杆件假想切分为两段，取左段（取右段亦可，但稍显麻烦）为研究对象（图d），由平衡条件可得： ; 上页式中FN3为负值，表明3-3截面上轴力的实际方向与图中所假设的方向相反，即杆件受压缩。 （3）画轴力图 根据上述所求各段轴力值，画出轴力图，如图e。由轴力图可见： 杆件的AB和BC段受拉力，而CD段受压力。 最大轴力发生在AB段上：FNmax = 16kN。 ;问题提出：;1.应力 用同一材料制成粗细不同的两根直杆，在相同拉力作用下，两杆轴力显然相同，但横截面面积小的杆件必然先被拉断。杆件强度不仅与轴力大小有关，而且还与横截面积大小有关，即与内力在横截面各点处分布的密集程度（内力集度）有关。 显然，细杆横截面上的内力集度大，而粗杆横截面上的内力集度小。在材料相同情况下，判断杆件是否破坏不能单纯根据内力的大小，而是根据内力集度，这种内力集度就称为应力。;在截面m-m上任一点O的周围取微小面积ΔA， 设在微面积ΔA上分布内力的合力为ΔF，则ΔF与ΔA的比值称为微面积ΔA上的平均应力，用pm表示，即;全应力分解为：;一般情况下，内力在截面上的分布并非均匀，为了更精确地描述内力的分布情况，令微面积ΔA趋近于零，由此所得平均应力pm的极限值，用p表示。 称p为O点处的应力。应力反映了内力在截面上各点作用的强弱程度。一般情况下与截面不垂直，通常将其分解为与截面垂直的分量σ和与截面相切的分量τ。 应力基本单位为Pa（帕），1Pa=1N/m2，常用MPa（兆帕=1N/