2010届高三生物二轮实验专题复习3.pdfVIP

安徽二轮实验专题 3 第二部分 实验的基本内容的典型例题 安徽 阜阳一中 李凤趄 四、典型例题 【例 1】、（2008 全国 I ）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如 果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺 序，正确的是： A. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B. 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D. 先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 【精析】：在本实验中，实验目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量的作用，因而有无 胰岛素应该是本实验中的唯一变量，也就是说，对照组中没有胰岛素，而实验组中应该有胰 岛素，且注射胰岛素后血糖浓度应该与实验前发生变化，其一般作法是：给对照组注射一定 量的生理盐水，给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，一段时间后观察两组小 鼠的症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低的症状，再给实验组小鼠 注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实验鼠的症状得以恢复。所以本题应该选 A。 【点拨】本题涉及二次对比实验，也就是老教材的自身对照。实验组出现低血糖症状后， 再注射葡萄糖，了解小鼠的症状是否消失，以进一步确认胰岛素的降糖作用。 【答案】A 【例 2 】：（05 全国 I ）（21 分）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为 观察指标设计实验。某同学的实验方案如下： ①将正常小鼠随机分成 A、B 两组，观察并记录其活动状况。 ② A 组小鼠注射适量胰岛素溶液， B 组注射等量生理盐水。一段时间后， A 组小鼠会出现 四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状， B 组活动状况无变化。 ③ A 组小鼠出现低血糖症状后， 分别给 A、B 两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。 一段时间后， A 组小鼠低血糖症状缓解， B 组活动状况无变化。 该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。 请回答： （1) 该实验原理是： (2) 分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因： （3）胰岛素在血糖平衡调节中的作用是： 【精析】 第（ 1）问：实验原理是设计实验的依据，回答原理时不必对原理进行解释， 此题胰岛素具有降低血糖的作用的原因就不必解释。第（ 2 ）问：只写出胰岛素促进糖的去路 即降糖的原因就可。第（ 3）问：要写出胰岛素抑制糖的来源和促进糖的去路。 【答案】 （1）、胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降， 机体出现活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。 (2) 注射胰岛素溶液后， 血糖含量下降， 小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少， 导致能量供应不足而发生功能障碍，从而引起低血糖症状。 （3）胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加，同时使血糖来源减少，从而使血糖含量减 少。 【点拨】本题有的同学回答原理时，把胰岛素的调节过程等都回答了，结果三个问题的 答案一样。 【例 3 】（2006 全国Ⅱ） 为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗， 请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验 步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。 实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、 NaHCO 稀溶液（为光合作用提供原料） 、真空 3 泵、暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中 O 和 CO 在水中的溶解