人教A版数学必修五3.4《基本不等式》课件 (2).pptVIP

媒体展示，渗透思想 深化认识 2、若a、b∈R+，则 当且仅当a=b时，等号成立。 均值不等式：两个正数的几何平均数不大 于它们的算术平均数 为a、b的算术平均数 称 为a、b的几何平均数。 称 自主练习 作业 谢谢大家！ 3.4 基本不等式: 第24届国际数学家大会会徽 会徽是根据我国三国时期吴国的数学家赵爽的“弦图”设计的，该图给出了迄今为止对勾股定理最早、最简洁的证明，体现了以形证数、形数统一思想 。 探究一 （1）上图中含有哪些几何图形？ （2）你能找出图中的一些相等关系和不等 关系吗？ S1>S2，即 探究一 你能用a、b表示图中的不等关系吗？ 四个直角三角形面积 和S2＝ 2ab a2+b2>2ab a2+b2 正方形ABCD面积 探究一结论 当a=b时，等号成立。 若a、b∈R+，则 证明不等式 1、若a、b∈R+，则 当a=b时，等号成立。 从证明过程中可知a、b的值取全体实数 OE>CE,即 探究二 斜边上的中线OE= 斜边上的高CE= 你能用a、b表示图中的不等关系吗？ 探究二结论 当a=b时，等号成立。 若a、b∈R+，则 证明不等式 2、若a、b∈R+，则 当且仅当a=b时，等号成立。 注意：基本不等式的变形及联系 当且仅当a=b时，等号成立。 1、若a、b∈R，则 当且仅当a=b时，等号成立。 2、若a、b∈R+，则 基本不等式 小试身手 4 2 2 9 3 3 8 4 4 2 1 x 将长度为l 的铁丝围成一个矩形， 矩形的面积为s. (1)若l =12,则s最大值为____. (2)若s =25,则l最小值为____. (2)若s 为定值,则l最小值为____. (1)若l 为定值,则s最大值为____. y 应用举例 推广 变式一 1、已知实数x、y满足x+2y=4，则2x+4y的 最小值为______，此时x=___，y=_____ 2、已知等比数列{an}的各项均为正数且 a1+a2013=1，则a2a2012的最大值为______ 8 2 1 变式二 想一想 应用举例 利用基本不等式求最值问题的特征： 实现积与和的相互转化 应用举例 归纳小结