人教版高中地理选修三旅游地理 第三章第一节旅游景观的审美特性课件共51张 文档资料.ppt

一、自然美 自学展示 烟、雨、云、雾，以及晨曦、暮霭，都使自然景 观呈现出朦胧美。 朦胧美 展现出一种天地交融、浑然一体、虚无缥 缈的景象，创造出“仙境”的意境，使人顿生飘 飘欲仙的感觉。 （ 四 ）朦胧美 《饮湖上初晴后雨》 作者：苏轼 年代：宋 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 合作探究 华山之险 用学过的地理知识解释华山的“险”。 华山之所以险要，主要原因就是因为华山为一 断块 山 ，断层呈东西向延伸，断层北侧下降，形成渭河平 原，南侧上升形成华山。加上岩石中节理发育，长期 受雨水的渗透和侵蚀，逐渐形成了如今华山的层峦叠 嶂的雄伟景观。 旅游景观的人工美 自由女神左手持《独立宣言》，右手高擎 火炬，身高达 100 米。这座小岛本名贝德洛斯 岛，之后，改名为自由岛。 这座铜塑像，是法国人为了祝贺独立战争 的胜利，在 19 世纪 80 年代作为礼物赠给美国的。 自由女神其实是由 200 多块铜片所组成。当年， 这些铜片在法国造好后，用船运到这里，进行 组装。塑像的内部是空的，有电梯可以直上头 部，在上面俯视纽约全景。她经历 100 多年风 雨，迄今仍富有历史的魅力。 一、人工美 自学展示 人工美 是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和 精神文明的事物所呈现出的审美状态。 古典园林美、古建筑和古遗迹美、 民俗风情美、书画艺术美、雕塑 艺术美等。 1. 概念 2. 主要内容 大理三塔 一、人工美 自学展示 类别 组成 审美内涵 古典园林 古建筑 人造景物 由山、水、花木、建筑 （桥、亭、廊）四种基本 要素组合而成的综合艺术 品。 城池、宫殿、陵墓、寺院、 楼阁、桥、塔、民居等。 亭台楼阁、桥梁、寺庙等 使之不仅具有实用性，而且具 有审美意义。它与自然景物形 成一个统一的整体，构成绚丽 多姿的风景美。 主要表现在序列组合、空间安 排、比例尺度、造型式样、色 彩装饰等方面。 把大自然的美景浓缩到有限的空 间内，成为大自然的缩影，花草 树木、奇峰怪石各有章法，亭台 楼阁错落有致 苏州园林 拙政园 留园 狮子林 书画、雕刻 西湖 美景 明福寺塔 运河古街 旅游景观的审美特征 滑县第三高级中学 卢俊方 地理选修 3 《旅游地理》 自 然 美 人 工 美 旅游景观的审美特征 1 ．了解并能举例说明自然美的主要审美特征； 2 ．知道人工美的主要表现类型，能举例说明园林、 建筑等主要审美特征； 3 ．树立自然美与人工美和谐统一的正确审美观 学习目标 重点 自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。 难点 从自然地理的角度分析自然美形成的地理原因。 学习目标 自学展示 一、自然美 等是自然景观美主要表 现，是广大旅游者所欣赏的审美特征。 是指大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下， 呈现出的审美状态。 形象美、色彩美、动态美、朦胧美 请各小组结合课本和学 习指导来吾讲四“美” 自然美 自学展示 一、自然美 形象美 色彩美 谢谢参与 动态美 监督点评 朦胧美 Start/stop 自学展示 一、自然美 吾讲四 美 环节要求 各小组分别派遣成员上台，结合课前预习结果和学 习资料讲解已经准备好的知识点，准备时间五分钟。 大胆自信 畅所欲言！！ 一、自然美 自学展示 ? 自然景观的形象美分为 雄、奇、险、秀、幽 等。 ? 形象美指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美，是 旅游景观 最显著 的特征。地貌是自然景观的构景基础。 （ 一 ）形象美 泰山天下 雄 黄山天下 奇 华山天下 险 峨眉天下 秀 青城天下 幽 雄 奇 秀 险 幽 旅游景观的形象美 旷 之 美 沙漠戈壁 奥 之 美 秘 洞 深 壑 一、自然美 自学展示