青岛版（六年制）六年级上册数学《 总复习.2 分数四则混合运算》教学课件.pptxVIP

回顾整理——总复习分数四则混合运算知识梳理复习导入课后作业巩固练习复习导入找单位“1”甲数是乙数的。?把乙数看作单位“1”?2. 甲数比乙数多。把乙数看作单位“1”3. 今年的产量比去年增加。?把去年的产量看作单位“1”知识梳理与整数四则混合运算的顺序相同分数四则混合运算的运算顺序分数四则混合运算已知单位“1”的量和一个分率，求一个部分量解决问题已知一个部分量和一个分率，求单位“1”的量1. 分数四则混合运算的顺序题目中既有小括号，又有中括号。先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。括号优先题目中既有乘除运算又有加减运算。先算乘除，后除加减。乘除优先题目中只有乘除运算或加减运算。按从左到右的顺序依次计算。顺序优先能用运算律简算的，要简算。运算律优先2. “已知整体，求部分”的应用题 把整体看作单位“1”，乘以对应的分率，得到对应的量。 小明有5本作业本，小红的作业本是小明的，小红有多少本作业本？?把小明的作业本数看作单位“1”?=3(本)得到对应的量5答：小红有3本作业本。乘以对应的分率3. “已知部分，求整体”的应用题。 把整体看作单位“1”，用x表示，x分率=对应的量。或者用部分的量除以对应的分率得到整体的量。?? 小红有3本作业本，是小明的作业本的，小明有多少本作业本？?解：设小明有x本作业本。(本)??答：小明有5本作业本。?巩固练习1. 计算。??????????????????2. 用你喜欢的方法计算。??????????????????3. 普通人打篮球每小时耗氧量约为90升，比散步每小时 耗氧量多。散步每小时的耗氧量是多少升？?解：设散步每小时的耗氧 量是x升。？升散步：?比散步耗氧量多??打篮球：?90升答：设散步每小时的耗氧 量是60升。生态游乐园参观票价?4. 生态游乐园的票价比去年提高了。 去年成人和儿童的票价各是多少元？成人 40元/人儿童 30元/人？元去年的票价：解：设去年成人的票价为x元。?今年的票价：?比去年提高了?40元答：去年成人的票价为32元。生态游乐园参观票价?4. 生态游乐园的票价比去年提高了。 去年成人和儿童的票价各是多少元？成人 40元/人儿童 30元/人？元去年的票价：解：设去年儿童的票价为y元。?今年的票价：?比去年提高了?30元答：去年儿童的票价为24元。?5. 北京到青岛的铁路长约9000千米，一列火车4小时行驶 了全程的。照这样计算，从北京到青岛大约需要几小时？解法一先算每小时行全程的几分之几。??再把全程看作单位“1”，单位“1”里有多少个，就需要多少个小时。?答：从北京到青岛大约需要12小时。5. 北京到青岛的铁路长约9000千米，一列火车4小时行驶 了全程的。照这样计算，从北京到青岛大约需要几小时？?解法二先算每小时行多少千米。?千米/小时)再根据“时间=路程÷速度”计算所需要的时间。?答：从北京到青岛大约需要12小时。6. 阳光小学六年级有270人，其中女生人数是男生 的。男生有多少人？??女生人数是男生的男生？人解：设男生有x人。?270人??答：男生有150人。7.看图列算式。？本100米科技书：铜线：多10米?比科技书多铝线：故事书：？米48本??课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢指导质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。?