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课程自我诊改报告
二级学院 (部 )名称 :
课程名称 :
诊断点 诊断结果 原因分析 改进措施 改进效果 持续推进 建议事项
课程定位 定位准确
启发式教
学 ,上机
教学模式
操作 , 因
材施教
案例教学
教学方法
法 、任务
与手段
驱动法
全面 、优
内容选取
化 、先进
科学合
内容组织 理 ,符合
教学规律
教材建设 符合要求
多年项目
教学资源 化建设 ,
建设 有丰富的
教学资源
参考 .资料
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有多年教
课程负责
学和工作
人
经验
只有一名 增加任课
教学队伍 有待加强
任课教师 教师
细致 、全
面的过程
课程考核
性考评
评价
(任务考
评 )
教学应用
良好
效果
注 : 1.诊断结果需将主要成绩和主要问题尽可能用数据表达出来 , 每项字数不超过 200
字 。
2.持续推进是针对不能及时改进事项需要进一步改进 , 说明具体完成时限和具体责任人 。
3.建议事项是针对本学院自己完成不了需要学校相关部门出相关制度与政策
1. 若不 给自己 设限 ,则人生 中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。2. 若不是 心宽似 海 ,哪 有人生 风平浪 静。 在纷杂的 尘世里 , 为自 己留下 一片纯 静的心 灵空间 , 不管 是潮起 潮落 ,也不管 是阴晴 圆缺 , 你都可 以免去浮 躁 ,义 无反顾 , 勇往 直前 , 轻松自 如地走 好人生 路上的 每一步 3. 花一 些时间 ,总会 看清一 些事。 用一些 事情, 总会看 清一些 人。 有 时候觉 得自己 像个神 经病 。 既纠结 了自己 , 又打 扰了别 人。努 力过后 ,才知 道许多 事情 , 坚持坚 持,就 过来 了 。4. 岁月是 无情的 ,假如 你丢 给它的是 一片空 白, 它 还给你 的也是 一片空 白。 岁 月是有 情的 , 假如你 奉献给 她的是 一些色 彩,它 奉献给 你的也 是
的,应具体提出要求和建议 。
一些色彩 。 你必 须努力 , 当有 一天蓦 然回首 时, 你的回忆 里才会 多一些 色彩斑 斓 ,少 一些苍 白无力 。只有 你自己 才能把 岁月描 画成一 幅难以 忘怀的 人生画 卷。
参考 .资料
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