遗传题练习(系图谱和概率题)汇总.pdfVIP

。 遗传系谱图的解题方法及练习 高中生物学会考要求学生对遗传系谱图应达到综合分析水平。遗传系谱题多涉及一系列问题的解答，如①判别遗 传类型、②写出指定个体的基因型、③计算患病机率。而教材中有关内容又较少，因而准确分析遗传系谱即成为一个 难点。对学生来说经常出现听得懂，看得明白，就是不会做题。学生普遍认为解题过程中思路不清晰，书写紊乱。因 此我认为突破这一难点的有效方法首先是：帮学生理顺解题思路，排除干扰解题的非智力因素；其次，加强变式训练。 一、几种常见遗传病类型及其特点 遗传病 特点 病例 常染色体显性 ① 代代相传 ②发病率高 多指（趾）、并指、 ③男女发病率相等 软骨发育不良 常染色体隐性 ①可隔代遗传 ②发病率在近亲结婚 白化、苯丙酮尿症 时较高 ③男女发病率相等 双眼皮 X 染色体显性 ①连续遗传 ②发病率高 ③女性患 抗维生素 D 性佝偻 者多于男性患者 ④男性患者的母女都 病 是患者 X 染色体隐性 ①隔代遗传或交叉遗传 ②男性患者多 色盲、血友、进行 于女性患者 ③女性患者的父亲、 儿子 性肌营养不良 都是患者 Y 染色体遗传 ①患者都为男性 ②父传子、 子传孙 （患 外耳廓多毛症 者的儿子都是患者） 细胞质遗传 母系遗传 紫茉莉质体的遗传 二、 解题思路 （一） 遗传系谱图的判定 第一步：根据题干。如果题干中已告之是“色盲”，则马上可判定此病为伴 X 隐性遗传病；如告之是“白化病”， 则可判定此病为常染色体隐性遗传病。如果题干没告之具体的病例，则往下看第二步。 第二步： 1、 先确定是否为细胞质遗传 (1) 若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常（即母系遗传）则为细胞质遗传 (2) 若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是细胞质遗传 2、确定是否为伴 Y 遗传 （1）若系谱图中患者全为男性，而且男性全为患者，女性都正常，正常的全为女性，则为伴 Y 遗传。 （2 ）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴 Y 遗传 3、确定是显性遗传病还是隐性遗传病 （1）无病的双亲，所生的孩子中有患者，即“无中生有”，或患者隔代才有，即“隔代遗传，则为隐性遗传。 （2 ）有病的双亲，所生的孩子中出现无病的，即“有中生无”，或连续几代有患者，即“连续遗传”，则为显性 遗传。 4、确定是常染色体遗传还是伴 X 遗传 （1）若已确定是显性遗传 ①男患者的母亲和女儿均为患者，即“子病母不病，父病女不病”，正常女性的父子均正常，患者中女性多于男 性 为Ｘ染色体显性遗传 ； ②男患者的母亲和女儿中有正常者，或正常女性的父子有患者为常染色体显性遗传。 （2 ）若已确定是隐性遗传 ①女患者的父亲和儿子均为患者，即“母病子不病，女病父不病”，正常男子的母女均正常，患者中男性多于女 性，甚无女患者为Ｘ染色体隐性遗传； ②女患者的父亲或儿子中有 正常者，或正常男性的母女有患者为常染色体隐性遗传。 例题 1： 。 1