（安徽专版）八年级语文上册第六单元25诗词五首课件新人教版.ppt

(1)国破山河在　城春草木深　(2)白头搔更短　浑欲不胜簪　(3)感时花溅泪　恨别鸟惊心 3 (1)示例：①诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”“恨别”之悲。②诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。(2)含义：家书的珍贵胜过万金；表达了诗人对妻子儿女的强烈思念之情。 4 雁门太守行 (1)荆轲　(2)燕昭王　(3)雷焕 1 (1)黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开　(2)报君黄金台上意　提携玉龙为君死　(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫 2 李白　诗鬼 3 (1)示例一：运用比喻、夸张手法，把敌军比作黑云，既写出敌军人马众多、来势凶猛，而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。示例三：在色彩运用上，“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞，一个“向”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照，表现出战争形势的紧迫。(2)作者捕捉这个景象入诗，一方面表现风势很大，半卷红旗便于急行军；另一方面体现行军时偃旗息鼓，高度戒备，把战事的紧张状态写了出来。 4 赤 壁 (1)销蚀　(2)拿，取 1 (1)折戟沉沙铁未销　自将磨洗认前朝　(2)东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔 2 牧之　樊川居士　小杜　李商隐 3 (1)借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。(2)诗人即物感兴，托物咏史，表达了自身感慨：历史上英雄的成功都有某种机遇，同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。 4 渔家傲 (1)银河　(2)情意恳切　(3)叹息，慨叹　(4)同“漫”，空、徒然 1 (1)天接云涛连晓雾　星河欲转千帆舞　(2)我报路长嗟日暮　学诗谩有惊人句　(3)九万里风鹏正举 2 (1)易安居士　宋　婉约　(2)语不惊人死不休　庄子·逍遥游 3 (1)示例：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般；而无数的船帆在风浪中飞舞前进。(2)我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活中怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。 4 饮酒(其五) 1.解释下列诗句中加点词的意思。 (1)结庐在人境______________ (2)问君何能尔______________ (3)山气日夕佳_____________ · 简陋的房屋 · 如此，这样 · · 傍晚 2.根据提示默写。 (1)陶渊明在《饮酒》(其五)中，用“___________，__________”两句描绘了傍晚时分雾气缭绕南山，飞鸟结伴而还的景致，并从中悟出了返璞归真的哲理。 (2)陶渊明的《饮酒》(其五)中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：_____________，___________。 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 3.陶渊明，字_______，又名_____，私谥“_______”_______(朝代)人，他是中国第一位________诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。 元亮 潜 靖节 东晋 田园 4.阅读《饮酒》(其五)，完成题目。 (1)前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么。 (2)“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？ “见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意地向远处看，体现不出物我合一的境界。 自然之趣和人生真谛。(意思对即可) 春　望 1.给下列加点字注音。 烽火( )　　搔( )　　簪( ) 2.解释下列诗句中加点词的意思。 (1)国破山河在________________ (2)城春草木深________________ (3)感时花溅泪________________ (4)浑欲不胜簪________________ · fēnɡ · · sāo zān · · · · 国都，指长安 茂盛 时局 简直 3.根据提示默写。 (1)《春望》中“______________，______________”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 (2)《春望》中刻画了一个典型的忧国思家者的形象的诗句是：______________，________________。 (3)《春望》中作者移情于物，表达感叹时事，触目伤怀的诗句是：_______________，_____