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《摆的快慢与哪些因素有关》
实验名称:《摆的快慢与哪些因素有关》
实验目的:分组、自主合作探究影响摆快慢的因素
实验准备: 器材准备:铁架台、线100cm、锤50g、100克、150克,秒表,刻度尺,量角器,剪刀等
实验设计思路:教师先做一次摆的演示实验,然后引导学生根据已学知识和生活经验猜测摆的快慢与三个因素有关:摆角、摆线长短、摆锤重量。改变其中一个变量,其它变量不变,分小组进行学生实验。
实验预测:预测一:起摆角度的大小会影响摆的快慢
预测二:摆线的长短会影响摆的快慢
预测三:摆锤的重量会影响摆的快慢
实验内容和步骤:
(1)变量一:起摆角度
摆绳长度20厘米、摆锤的重量50克;化摆角的大小,依次为90度、60度、30度,观察摆的次数变化。实验结果预测:
实验次数
起摆角度
摆绳长度
摆垂重量
摆动时间
摆动次数
第一次
90度
?
20厘米
?
50克
?
15秒
9
第二次
60度
9
第三次
30度
9
实验结论:摆的快慢与摆角的大小无关。
(2)变量二:摆绳长度
摆角起始60度、摆锤的重量为50克;摆绳的长度,分别以30厘米、20厘米、10厘米刻度处依次放长,进行三次实验,观察摆的次数变化。
实验结果预测:
实验次数
摆绳长度
摆垂重量
起摆角度
摆动时间
摆动次数
第一次
30厘米
?
50克
?
60度
?
15秒
6
第二次
20厘米
9
第三次
10厘米
12
实验结论:摆的快慢与摆绳的长度有关,摆绳越短,摆动的次数越多;摆绳越长,摆动的次数越少。
(3)变量三:摆锤重量
摆角60度、摆绳的长度20厘米;摆锤的重量,依次为150克、100克、50克,观察摆的次数变化。
实验结果预测:
实验次数
摆垂重量
摆绳长度
起摆角度
摆动时间
摆动次数
第一次
150克
?
20厘米
?
60度
?
15秒
9
第二次
100克
9
第三次
50克
9
实验结论:摆的快慢与摆锤的轻重无关。
(4)做重复实验,重复3至5次。
实验探讨:
各小组汇报实验结果,表达交流实验中遇到的各种难题,师生共同探讨。
实验结论:
摆的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的重量和起摆角度无关。摆线越长,摆的速度越慢;摆线越短,摆的速度越快。
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