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坡庄小学学生体质健康测试工作总结
学生体质测试工作于 9 月开始,体质测试的项目有:身高、体重、肺活量、
坐位体前屈、仰卧起坐、 50 米跑、 50 米× 8 跑等。体质测试的项目符合国家体
质测试的基本要求。为了进一步搞好我校的《学生体质健康标准》测试工作,
学校对学生体质测试工作给予了高度重视,为学生体质测试工作的便捷、高效
和科学化,提供了必要的保障。体育组在校领导的安排下,将体质健康测试工
作做得更好。经过老师和学生的共同努力,顺利的完成了小学学生体质的测试
工作,同时也完成了今年的数据上报工作。
一、 学校领导高度重视,分工明确,责任落实。
学校体质健康监测工作落到实处。
二、 广泛宣传,提高学生健康意识。
为了让学生意识到体质健康监测的重要性。学校采取多种形式、多种渠道
广泛宣传学生体质健康监测的重要性、必要性。一是充分利用校园文化营造健
康第一的意识氛围,借助校园广播、健康专栏,班级黑板报、健康教育课;二
是充分利用时间宣传:周一升旗仪式、班会课等。
三 、统计分析
从学生体质健康监测结果来看:
(1)学生身高、体重、肺活量与前次相比,仍呈增长趋势;学生营养状况
继续得到改善;学生营养不良率检出率没有明显变化。
(2)学生体质健康存在的问题:超重及肥胖检出率呈上升趋势;学生肺活
量不良检出率有所提高。
学生体质监测结果表明,我校学生身体状况总体是好的,但是,仍然存
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在一些问题如学生身体素质的下降,肥胖学生的增多等,这些现象我们必
须高度重视。针对这一现象制定如下措施:
1 、工作中认真贯彻实施《学生体质健康标准》。树立健康第一的指导
思想,切实加强体育工作。
2 、正确积极的导向,严格学生体质健康的评价、激励学生积极进行身
体锻炼。
3 、培养学生体育锻炼的兴趣与习惯。
4 、完善各项制度,有效落实。
(1)以 每天锻炼一小时“ ”为切入点,把确保 “健康第一 ”的 教学目标落
到实处。
(2)教师的专门指导确有保障 把 “每天锻炼一小时 ”落到实处。
总之在今后的工作中我们以提倡学校教育要树立 “健康第一 ”的指导思
想,切实抓好学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成锻炼身体
的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,不断纠正和改变目前学生体
质健康状况出现的突出问题,使学生拥有健康的体魄和健全人格,将 “健康
第一 ”的指导思想牢牢记在心中
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坡庄小学体质健康测试工作总结
坡庄小学
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