牛津英语五年级的的上册的的知识点整理.docVIP

五年级上册复习内容 模块纵览 Module1 Getting to know each other 本模块是关于认识自己及了解他人。 Unit1 My future 介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。 Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。 Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。 Module 2 Relationships 本模块是关于自己与家长及朋友的关系。 Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。 Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。 Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。 Module 3 Out and about 本模块是关于丰富多彩的户外生活。 Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。 Unit 8 An outing 描述了一次 “寻宝 ”活动。 Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。 Module 4 The natural world 本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。 Unit 10 Wind 认识风的各种状态。 Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。 1 / 13 Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。 第一单元复习 词组 Jump into the lake fly a plane cook nice food (be)afraid of flying help people drive a taxi （be）good at... 句型 用 What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。 用 I want to be ...及 I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。 难点 1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。 2)want to do 与 want to be 的正确用法。 3)许多动词词尾加 er 可构成名词。如： teach--teacher sing--singer play---player。但，也有例外，如 cook 可做动词，意为 “烹 饪”，也可做名词，意为 “厨师 ”，而 cooker 的意思则为 “炉灶；炉具 ”。 习题： 用所给词的适当形式填空 Jame_____(want) to be a doctor. He can _____(help) people. Ms Fang _____(be) a teacher. She _____(teach) us Science. What ____(do )your brother want to be ? May ____(like) cooking. She wants to _____(be) a cook . 2 / 13 I ’mgood at ______(sing).I want to be a ______(sing). My father is a taxi_____(drive). He likes _____(drive). 第二单元复习 词组 after half an hour take the school bus /by school bus bus stop 句型 1 3 难点 1）表示不同交通方式的短语 on foot , by bus等所用的介词不同。 习题： 用所给词适当形式填空 Ms Guo_____(live) on . Mr Black _____(take) Bus No.18 to . My father _____(go) to work by car. 第三单元复习 词组 right away have fun favourite colour 句型 用 When’s your birthday?询问对方的生日。 用 Its on...来回答有关日期的问题。 用 Can you ...?来邀请或请求对方做某事。 3 / 13 难点 1)日期的表达法在书面和口语中的差异。 如：在五月一日这一词组，书面可表达为： on 1st May ，口语则表达为： on the first of May 序数词的构成和含义 习题: 写出相应的英文 第三__________ 2)第五_________ 3)第九________ 第三十__________ 5）在 11 月 12 日______________ 第四单元复习内容 词组 play sport go shopping play chess play football the Double Ninth Festival 句型 用