服装走秀解说词.doc

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服装走秀解说词 【篇一:时装秀解说词】 时 装 秀 解 说 词 关键词:爆发力 空间感 手感活力勃发 灵动时尚 休闲 《时装秀》解说:许是受古老艺术的熏陶,古井人爱美,古井人注 重形象,追求个性,讲究美感,但古井人又喜好新颖,对时装流行 趋势反映敏感,这一切都使古井人成为时尚的弄潮儿!!,走在古 井的街头处处流淌着时尚,流淌着美。古井已经成为时尚的代言人。 传统文化、现代时尚与风姿绰约的员工裹挟着爱拼才会赢的拼搏精 神,综合为古井的品牌形象。 该款服装以 xxx 为主要原材料,通过结构的分割和重组形成一个新 的造型,突出了 xxxx 服装设计原则,纸板淳朴稳重的颜色与 x 色的 披风相结合,富有跳跃感又不失沉稳。夸张的肩部和独特的 xxx 设 计突出别致的创意。 正在向我们走来的十一却 xxxx 使者,以 xxxx 为主要原料而精心剪 裁的 xxx 服装,不仅是纯粹的眼前一亮,,更为我们带来一种全新 的理念。 (第一套 )以 xx 色为基调的简约礼服,衬托出 xxx 的高雅与 神秘。炫闪的金色丝带,斜肩的时尚设计,轻盈飘逸的服装材质, 包括背后的蝴蝶造型,种种都增添了女生的可爱灵动。 (第二套)已 xx 为主要材质的服装,是不是一下子就让你沉静了下 来?大气磅礴!!彰显的不仅是活泼的气息,更是水墨交融的知性 与坚挺。 xxx 不失时机的带来了一丝靓丽,一点柔和。 (第三套)印第安风格的创意服装,巧的不仅是精致的手工,还有 玲珑的心思。严厉的华服,给我们展示的是硬朗不失活泼。粗狂中 透着细腻的风范,演绎的是一袭时尚的 xxx 风情。 现在出场的是活力四射运动组合。 xxx 由大及小,意味着能量的层 层提升,激情与潇洒,尽情挥洒汗水的淋漓畅快。强烈的节奏感的 步伐移动,让我们感受到无限魅力。 让许许多多得人为之着迷和疯狂。欢快的节奏,催人奋进,跳跃的 音符荡人心弦。有没的动作,飒爽的影子,显示了他们昂扬向上的 精神风范。 玲珑舞裙,掬一袭 xxx 的清风,轻展少女朦胧的幻梦,一袭华衣, 留一串婀娜步履,杨进云雾般的飘渺心绪,一切只为 xxxx. 拎起裙摆转转圈,幸福就在转身间。 光彩耀眼的明黄,是青春、明朗、奔放的心情而绽放的花朵。 xxx 像是未 xx 装点的一首活泼轻快的旋律,不住一间,透露书缤纷的喜 悦之情。 肥腰大袖,直线宽边,色彩对比强烈,彰显着古井人特有的古朴浑 厚,精美琳琅的饰品,对比强烈的色彩,有点亮了他们的大胆细腻, 心灵手巧。 色泽名利,浓艳华丽,集抽象与浪漫于一身,所有眼波流转,清姿 曼舞,一切尽在不言中!! 【篇二:服装秀解说词】 服装是一种文化,服装是一种时尚,服装是妆点我们生活的另一种 语言,服装是生活永恒的主题? ? 它舞动春的脚步,它挥摆夏的多 姿,它沐浴秋的风情,它尽享冬的妩媚。 今天我们为您带来的是由大通职校礼仪队展现的服装专业学生作品。 她们将用她们的青春活力为您展现大通职校服装专业的蓬勃发展。 大通职校服装专业是在德国赛德尔基金会的大力支持下于 2006 年 成立的。全国一年一度的技能大赛不仅为我校服装专业学生提供了 广阔自由的展示平台,而且我校连续五年代表青海省参加全国服装 专业技能大赛,并取得了好的成绩。 时装表演现在开始。 不用过多地介绍,看 — — 大通职校的礼仪队的同们已经迈着轻快的 步伐,身着学校服装专业学生设计和制作的服装踏上了我们的舞台。 校服 现在为大家展示的是来自我校服装班学生设计制作的校服。该款校 服设计倡导随意、流畅的线条感,以独特的设计手法将传统艺术与 穿着性巧妙的融于一体,是自然与功能性的巧妙组合,充分展现了 职校学生的青春洋溢,热情奔放,给人以简洁而欢快的享受。 职业装 现在向我们走来的是我校学生设计制作的职业装随着职业装向个性 化,时装化的演变,该系列服装在设计中也运用了时尚的流行元素。 比如格子、条纹的搭配,大大丰富了视觉效果并打造出有朝气和充 满感染力的形象。中性色的运用得体,点缀色表达心情,两者相配 可在得体中创造无限变化,给人以信任感。这些服装无论是款式、 做工都给人以舒适,自然的感觉。 工装 现在向我们走来的是由服装班学生为我校工科类学生设计制作的工 装 本款服装采用耐磨损、易洗涤、防阻燃、拒油污等特性的面料,配 以时尚的元素,整体以简洁大方、宽松自然的茄克款式风格为主。 色彩搭配和谐,体现了秩序美,适应学习环境的要求。 我们为您精心准备的模特表演已近尾声,希望通过本次表演能使您 更了解大通职校!我们将以热烈的掌声结束此次服装展示会,谢谢 大家。 【篇三:时装表演解说词】 时装表演解说词 一、行云流水(设计者:陈险峰) 3′58 1.优质皮草,时尚潮流。现实告诉我们,自古以来皮草是最保暖的 寒冬恩物。把这元素注入新颖的设计中,再创潮流尖端。

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