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9 编号 课堂设计流程
0 2.12 科学记数法 中 ， n 是正整数，这样的记数法叫 ．
.
0 20
1
.
3
1
0 使用人： (4) 科学记数法中， n 与数位之间的关系： 数位 = .
2
间 一、【学习目标】
时 例 1: 用科学记数法表示下列各数 :
1、借助身边熟悉的事物进一步体会大数 .
(1) 320 000 000 ； （2）100 000 000 ； （3 ）－45 000 000.
2 、了解科学计数法的意义，并会用科学计数法表示比 10 大的数 .
解： （1） （2）
级
班 二、【学习重、难点】
（3 ）
重点：正确运用科学计数法表示比 10 大的数 .
例 2 ：下列用科学记数法表示的数，原数各是什么数？
n
名 难点：正确掌握 10 的特征以及科学计数法中与数位的关系 . （1）9.18 10 5 ； （2 ） 5 104 ； （3 ）3.76 107
姓
三、【学习过程】
旭 解： （1） （2）
晓 1. 预习导学（ 5 分钟）
陈 （3 ）
人
核 在日常生活中我们可能遇到一些较大的数，如：
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