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精选
财务会
学科
计
课题 财产清查的方法
班级 14-18
人数 62
授课时数 2 课 型 专业课 周次 3
9.21 — 9.25
授课时间
知识目标:学习银行存款业务处理的相关知识;
能力目标:能通过所学知识解决关于银行存款的业务处理;
教 学 目 的
情感目标:培养学生做事认真,具有责任感。
教学重点 银行存款清查的方法
教学难点 银行存款余额调节表的编制
教
教材及相关资料,多媒体
具
欢迎下载
精选
教
学
对于本次课程所学重点和难点知识,学生均掌握较好。
小
结
教学组织方
教 学 过 程 设 计 备注
式
欢迎下载
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财产清查的方法 教 师 讲 授 结
一、复习旧知( 10 分钟) 合 PPT 展示
提问式复习: 1.出纳岗位的工作内容; 为主, 并引导
2.企业的结算方式有哪些,该怎么进行业务处理。 学 生 参 与 和
二、本堂课教学效果评价方式: 思考。
课堂提问、课堂练习、课后作业。
三、新课导入( 10 分钟)
通过 PPT 上“女出纳挪用公司 69 万资金”的案例导入本次课内
容。
四、教学内容( 30 分钟)(重点)
1.财产物资的盘存制度
盘存制度是指通过对事物的盘查、核对,确定财产物资的实际结存
情况的一种制度。
种类 永续盘存制 实地盘存制
根据会计凭证对各项财产 根据会计凭证对财产物资的增加数在
物质的增加和减少在有关账簿 有关账簿中进行逐笔登记,但不登记日常
定义 中进行逐日逐笔地登记、 反映, 的减少数,期末结账时,根据实地盘点的
并随时结算出账面结存数额的 实存数额倒挤出本期的减少数,并据此登
一种盘存制度。 记入账的一种盘存制度。
计算 期末账面余额 = 期初账面余额 + 本期减少数 =期初账面余额 + 本期账面增
公式 本期账面增加数合计 -本期减少 加数合计 -本期盘点实际结存数
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