药剂学实验教学大纲.pdf

精选 《药剂学》 实验教学大纲 （供三年制药学专业学生使用） Ⅰ 前言 本大纲适用于三年制药学专业学生使用。 编写本大纲的目的在于以突出药剂学的理论 知识的应用与实际动手能力的培养， 强调实用性与应用性， 通过教学使学生掌握药物制剂的 基本操作、 制备常用的药物制剂和对药物制剂进行质量检查与评定， 培养学生具有一定分析 问题、解决问题和独立工作的能力。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一、为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学 内容三部分组成。 教学目的注明教学目标。 教学要求分掌握、 熟悉和了解三个级别， 教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点 内容以下划虚线，一边内容不标示）便于学生重点学习。 二、教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一 般内容。 三、总教学学时为 60 学时 四、使用教材：药剂学，孙耀华主编。 Ⅱ 正文 实验一 学习查阅中国药典的方法、称量操作的练 一、教学目的 通过查阅《中国药典》中有关项目和内容的练习，熟悉药典的使用方法。通过学习架 盘天平、电子天平的结构、性能，掌握两种天平的使用方法及称重操作中的注意事项。 二、教学要求 欢迎下载 精选 ㈠掌握教学室的要求。 ㈡熟悉和管理好基本教学仪器。 ㈢掌握两种天平的使用方法及称重操作中的注意事项 ㈣掌握各种量器的使用方法及 1ml 以下液体的量取方法 二、教学内容 ㈠听讲教学室要求后，认真阅读。 ㈡清点、洗刷基本仪器，熟悉排放秩序。每次教学前必须阅读教学要求，直到每条均 已习惯为止。 ㈢按照下列各项要求，查阅药典，记录查阅结果并写出所在页数。 ㈣称重操作、量取操作称取药物同组两人互相检查所选天平，量器是否正确，操作方 法是否正确。 实验二 溶液型液体药剂的制备、胶体溶液型液体药剂的制备 一、教学目的： 通过溶液型液体药剂的制备和胶体药物溶液型液体药剂的制备，掌握液体药剂制 备过程的各项基本操作和注意事项。典型例子的处方分析。 二、教学要求 1．掌握溶液型液体药剂的制备方法。 2 ．掌握液体药剂制备过程的各项基本操作。 1．掌握胶体药物的溶解特性和制备方法。 三、教学内容 ㈠复方碘溶液的制备 欢迎下载 精选 ㈡酚甘油的制备 ㈢甲酚皂溶液的制备 ㈣羧甲基纤维素钠胶浆的制备 实验三 混悬液型液体药剂的制备 一、教学目的 通过混悬液型液体药剂的制备， 比较不同处方组成配制的质量差异， 掌握混悬液型液体 药剂的一般制备方法， 熟悉混悬剂的质量评定方法如沉降体积比的测定。 典型例子的处方分 析。 二、教学要求 1．掌握混悬液型液体药剂的一般制备方法。 2 ．熟悉混悬剂的质量评定方法。 三、教学内容 ㈠炉甘石洗剂的制备、