《实验研究平抛运动》案例分析.doc

《实验：研究平抛运动》案例分析 案例作为高一新课程的课例,其教学设计充分体现了新课程对物理教学的要求，较好地实现了学习目标中“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度的协调统一。 平抛运动是高中物理的核心内容，学生在课堂上学习了这块以后，并不表示学生就已经完全掌握和理解了，怎样让学生在继续学习这快内容的过程中，感悟科学探究的方法，感受科学探究的乐趣，让这种感悟与感受进入孩子们的心灵深处，这种操作方式为我们提供一个较好的范例。 本教学设计及教学实施将研究性学习作为一种学习方式有机地嵌入物理教学之中做出了有益的尝试，也取得了较满意的教学效果。凡是参加活动的学生群体比没有参