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学 海 无 涯 教育实习报告范文 导读：本文是关于教育实习报告范文的文章，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享！ 【篇一：教育实习报告】 一、实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与 社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决 问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现 代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面： 1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的 系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教 育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果， 就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析， 找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法 提供实践依据。 2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际 能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不 够的，必须从课堂走向实践。 3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社 会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职 与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的 1 学 海 无 涯 心理转型期。 二、基本情况 我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日 实习结束。我被分到高一（172）班进行实习。 实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况 如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数 为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为 “网络的利与弊”的班会；组 织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情 况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使 得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优 秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状 态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受 就是：当好一名老师真不容易啊！ 试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课—— 写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把 一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课 堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难 题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不 2 学 海 无 涯 够的。俗话说的好 “要给学生一碗水, 自己就要有一桶水”。上好一 堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有 涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更 为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这 一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是 说 “往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发 生？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出 “可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也 就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法 理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只 好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。 通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维， 自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就 会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他 们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不 在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识 的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好