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学 海 无 涯
第1 讲 升和毫升
1、让学生对升和毫升有更加深刻的认识
教学目标 2、培养学生的初步估算能力
3、利用所学知识解决实际问题
1、升和毫升的换算
重 点
2 、升和毫升的实际问题的解决
难 点 升和毫升的实际问题的解决
教学内容
【知识梳理】
1.认识容量和升:
(1)容量的概念:容器能容纳液体的多少,就是它的容量。
(2)升:计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。棱长为1 分
米的正方体容器,容量为1 升。升用符号“L”表示,1 升即1L。
(3)关于常见容器容量的小歌诀:一升水,5 纸杯;5 升水,豆油桶;10
升水,脸盆配;20 升水应找谁?来看一桶纯净水。
2.认识毫升:
(1)毫升:计量比较少的液体,常用毫升作单位。大约20 滴水为1 毫升。
毫升可以用符号“mL”表示,1 毫升即1 mL。
(2)升与毫升的进率:升与毫升之间的进率为1000,1 升=1000 毫升。
识记部分:1、 1 毫升水大概有20 滴。
2、 1 升水重1 千克。
3、 1 个水槽容积30 升左右。
4、 1 个热水器容积80 升左右。
5、 1 个浴缸容积400 升左右。
6、一瓶眼药水或者一瓶口服液5-10 毫升。
【典型问题-1】基本练习
看谁算的又对又快
1. 填空。
2 升 40 毫升= ( )毫升 70000 升= ( )毫升
12700 毫升= ( )升( )毫升 12070 毫升= ( )升( )
1
学 海 无 涯
毫升
2. 估一估。
(1)、一个脸盆大约能盛水( )。
(2)、一桶豆油大约有( )。
(3)、一杯水的体积比 1 升( )。
(4)、电饭煲的容量比一升( )。
3.判断。
(1)、一瓶200 毫升的饮料至少要喝 100 口才能喝完。 ( )
(2)、一瓶饮料有 180 升。 ( )
(3)、明明今天喝了400 毫升牛奶。 ( )
(4)、用滴管滴 100 滴水大约是 1 毫升。 ( )
4.选择。
(1)、计量较少的液体,常用( )作单位;计量比较多的液体,常用( )
作单位。
A .升 B.毫升
(2)、一瓶洗发水有750 ( ),一大瓶可乐有2 ( )。
A .升 B.毫升
(3)、一个纸杯可盛水200 毫升,5 个纸杯可盛水( )。
A .升 B.毫升
【典型问题-2】难度提升
例 1.商
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