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学练优七年级数学下(J)
教学课件
第六章二元一次方程组
63二元一次方程组的应用
第2课时增长率问题、销售问题
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1学会运用二元一次方程组解决增长率和销售问题.
(重点、难点)
2进一步经历和体验方程组解决实际问题的过程
品文
导入新课
情境引入
新年来临,爸爸想送Mike一个书包和随身听作为新
年礼物.爸爸对Mike说:“我在家乐福、人民商场都
发现同款的随身听的单价相同,书包单价也相同,随
身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书
包单价的4倍少8元,你能说出随身听和书包单价各是
多少元,那么我就买给你做新年礼物”
你能帮助他吗?
品文
讲授新课
列方程组解决增长率问题
填一填
1某工厂去年的总收入是万元,今年的总产值比去年
增加了20%,则今年的总收入是(1+20%)x万元
2若该厂去年的总支出为y万元今年的总支出比去年
减少了10%则今年的总支出是(1-10%)y万元;
3若该厂今年的利润为780万元那么由5,6可得方程
(1+20%)x(1-10%)y=780
品文
问1:增长(亏损)率问题的公式?
原量×(1+增长率)=新量
原量×(1-亏损率)=新量
问2:银行利率问题中的公式?(利息、本金、利率)
利息=本金×利率×期数(时间)
本息和=本金+利息
利润:总产值总支出
利润率:(总产值总支出)总产值×100%
根据上述公式,我们可以列出二元一次方程组,
解决实际问题
品文
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