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学 海 无 涯 自治区第三届少先队辅导员技能技巧大赛少先队活动即兴演讲竞赛 题目 1、《梦想在“六一”放飞》国旗下的讲话。 2、雏鹰奖章大队颁章仪式上的讲话。 3、新队员入队仪式上的讲话。 4、祭扫革命烈士墓活动结束前的讲话。 5、在建队日庆祝活动启动仪式上的讲话。 6、学校某雏鹰假日小队5 周年庆典活动结束时的讲话。 7、“手拉手,情系贫困小伙伴”活动启动仪式上的讲话。 8、“关爱留守儿童”小小志愿者行动动员讲话。 9、“我平安,我自护”中队会结束讲话。 10、考察……爱国主义教育基地活动后的现场讲话。 11、“喜迎国庆”国旗下的讲话。 12、少先队员离队仪式上的讲话。 13、新队员入队仪式上的讲话。 14、“感恩的心”主题中队会结束时的讲话。 15、在6 月1 日儿童节活动启动仪式上的讲话。 16、红领巾特色小队活动结束时的讲话。 17、学校“少年军(警)校”启动仪式上的讲话。 18、“民族团结一家亲”主题中队会结束时的讲话。 19、“民族团结手拉手”活动启动仪式上的讲话。 20、在社区开展慰问孤寡老人活动结束时的讲话。 1 学 海 无 涯 21、在向灾区儿童开展捐款活动上的讲话。 22、开展“红领巾小银行”活动上的讲话。 23、“和未来有约”主题活动上的讲话。 24、“离不开雷锋的日子”主题中队会结束时的讲话。 25、“绿色送给大地”主题中队会结束时的讲话。 26、“珍爱生命之水” 主题中队会结束时的讲话。 27、“安全才能快乐” 主题中队会结束时的讲话。 28、“怎样爱祖国” 主题中队会结束时的讲话。 29、开学第一个主题中队会上的讲话。 30、放假前最后一个的主题中队会上的讲话。 自治区第三届少先队辅导员技能技巧大赛情景设计竞赛题目 1、为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想,在亿 万儿童中弘扬和培育民族精神,中宣部、中央文明办、共青团中央、 教育部、全国少工委决定在全国少年儿童中开展“民族精神代代传” 活动。该活动以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题,以丰富多彩的体 验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以 少先队中队、小队的组织形式,开展以“中国了不起、中国人了不起、 做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,教育 引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量, 体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志 为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 2 学 海 无 涯 请根据上述内容,选择一个方面设计一个少先队活动。 2、神舟五号载人飞船的成功发射,再一次振奋了全国人民的民族自 豪感。据此设计一个少先队主题活动。 3、少先队思想道德教育应以四个方面的关系为体验内容,即人与人、 人与社会、人与自然、人与自我的关系,分别形成人对人、对社会、 对自然、对自我的态度为核心,以感知人对人、对社会、对自然、对 自我的最基本的知识和培养相关能力为基础,以通过反复体验养成良 好的行为习惯为外在标志和落脚点。 请根据体验教育的思想要求,围绕其中一个方面,用情境体验或角色 体验的方法设计一个体验教育活动。 4、少先队文化是由少先队性质决定的,在少先队的长期实践中形成 的根植于少年儿童群体、面向未来的,具有鲜明的政治性、教育性、 导向性和实践性,并以一切可以利用的资源,特别是社会资源为载体 的独特的文化。 请以营造少先队所特有的文化氛围,制造少先队的“影响场”的角度, 利用校园环境、社区资源,少先队的“小家务”,如墙报、红领巾广 播、队室等设计一个少先队活动方案。 5、按照江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律”题词的要求, 把雏鹰行动作为基础教育实施素质教育的重要组成部分,为已经开展 六年多的“雏鹰争章活动”提供强大动力,注入新的活动。 请按照实施素质教育的理念,对设章、定章、争章、考章、护章等某 一环节设计一个少先队活动。 3

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