一年级朝读经典教案.docxVIP

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  • 2020-08-12 发布于天津
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第一单元孝悌先 教学目标: 孝敬父母,友爱兄弟,是做人的基本品德。尊老爱幼是中华民 族的传统美德。 教学重点 理解。背诵。 教学难点 理解句子的含义。 教学过程: 第1课时孝悌为先 教学目标: 1、 能正确、流利诵读课文,在熟读的基础上逐渐达到背诵。 2、 在老师的引导下,能够大体理解课文的意思。 2、 明白做人要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。并知道如何去做。 3、 能结合生活实际,与伙伴交流在日常生活中怎样正确地对待自己、 对 待他人。 教学重难点 体会父母为家庭所付出的艰辛,引导学生孝敬父母,在家为父母分担家务, 在校尊敬老师,好好学习。理解“孝”的含义,明白“百善孝为先。”能将爱心落实 到平时的行动中去,做一个有爱心的少年。 教学过程 (一)谈话导入 1、 师生礼仪展示,营造国学氛围,心平气和学国学。 师:上课 生:起立、鞠躬 师:请(还礼) 2、 同学们,平时我们的父母事无巨细的为我们服务,那你们又为父母做了哪些 事?感受如何?指名说说。 3、 是啊,俗话说:百善孝为先。羊有跪乳之德,乌鸦有反哺之恩,子女孝顺父 母是天经地义的事。那么,作为子女,应如何孝顺自己的父母呢?今天我们来学 习《三字经》“孝悌为先”部分。 4、 板书课题,齐读课题。 (二)初读课文,感知大意 1、ppt出示孝悌为先”容,学生试着自由读读。 孝悌为先 香九龄,能温席, 孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨, 弟

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