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- 约 25页
- 2020-08-12 发布于天津
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第一单元孝悌先
教学目标:
孝敬父母,友爱兄弟,是做人的基本品德。尊老爱幼是中华民
族的传统美德。
教学重点
理解。背诵。
教学难点
理解句子的含义。
教学过程:
第1课时孝悌为先
教学目标:
1、 能正确、流利诵读课文,在熟读的基础上逐渐达到背诵。
2、 在老师的引导下,能够大体理解课文的意思。
2、 明白做人要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。并知道如何去做。
3、 能结合生活实际,与伙伴交流在日常生活中怎样正确地对待自己、 对 待他人。
教学重难点
体会父母为家庭所付出的艰辛,引导学生孝敬父母,在家为父母分担家务, 在校尊敬老师,好好学习。理解“孝”的含义,明白“百善孝为先。”能将爱心落实 到平时的行动中去,做一个有爱心的少年。
教学过程
(一)谈话导入
1、 师生礼仪展示,营造国学氛围,心平气和学国学。
师:上课
生:起立、鞠躬
师:请(还礼)
2、 同学们,平时我们的父母事无巨细的为我们服务,那你们又为父母做了哪些 事?感受如何?指名说说。
3、 是啊,俗话说:百善孝为先。羊有跪乳之德,乌鸦有反哺之恩,子女孝顺父 母是天经地义的事。那么,作为子女,应如何孝顺自己的父母呢?今天我们来学 习《三字经》“孝悌为先”部分。
4、 板书课题,齐读课题。
(二)初读课文,感知大意
1、ppt出示孝悌为先”容,学生试着自由读读。
孝悌为先
香九龄,能温席,
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,
弟
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