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- 2020-08-12 发布于内蒙古
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固镇县唐宋中心校2015—2016学年度第一学期三年级数学上册教学设计
主备人:?温淑玲??? ?授课人:? ???全册第?37课时??
教学内容:商中间或末尾有0的除法(1)??第四单元第??11?课时?
教学目标:
1、创设情境使学生理解0除以任何不为0的数都得0,并在此基础上自主探索三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法的计算方法,能正确进行笔算。
2、能结合具体情境估算三位数除以一位数的商,增强估算的意识和能力。
3、培养学生的学习主动性以及合作、交往的意识,产生对数学的积极情感,初步养成独立思考的习惯。 教学重点:?理解算理,正确计算商中间、末尾有0的除法。
教学难点:正确理解商的中间、末尾为什么要商0
教学准备:?多媒体教学课件教学。?
教学程序:
首备设计
集体备课意见
二次备课记录
一、口算
600÷3????700÷7????800÷4????0×8????7-0
500÷5????900÷3????800÷2????0+6????52×2×0
二、新课学习
1.口算
6×0????6+0????6-0????58×7×0
学生口算,师生小结:一个数加上、减法、乘以0分别得到什么?并质疑:0在除法中有什么特殊的地方呢?
2.学习例题?P64页
读图:从左图上知道些什么
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