第4讲补全短文（1）.ppt

2014年 职称英语冲刺班 补全短文（1） 主讲老师：高老师 补全短文的考试形式： 第5部分：补全短文（第46～50题，每题2分，共10分） 下面的短文有5处空白，短文后有6个句子，其中5个取自短文，请根据短文内容将其分放回原有位置，以恢复文章原貌。 建议：答题时间：10分钟以内， 目标：4分以上。有把握的先做，然后用概率法。 补全短文主要考点： 作者的思路和文章的逻辑关系 转折关系， 并列关系， 递进关系， 因果关系 观点与举例，对比关系，综述与分述 转折关系：however，but, yet 并列关系：and, also, too, as well, 递进关系：besides, in addition, furthermore 因果关系：because...， therefore, thus, hence 观点与举例：for example, for instance,数字 对比关系：now/currently/ at present...in the past, ago，some (people)... others ... some(people)...most(people) 综述与分述 补全短文答题技巧： 衔接词法 （概括大意：主题词，完成句子：线索词） 补全短文：衔接词 衔接词：出现在选项中，在原文上下文中能找到关系或指代词的词 （2011年试题） Tuition at private universities is set by administration officials and then sent for approval to the schools board of trustees（董事）. ___（48）This board oversees（监管）all of a states public institutions. 先看被选项， 寻找“衔接词” ； （选项）句首出现的“衔接词”很关键 衔接词若是the/this/that/these/those/such + 名词， 这种衔接（结构）的指代内容最好辨，空格前句中能找到所指代的名词 （2013年试题） One major gene has been identified by Dr Angélique D’Hont and her team in Montpelier, France. This gene is particularly exciting because it makes the plant resistant to rust, a disease which probably originated in India, but is now capable of infecting sugar cane across the world. 衔接词若是人称代词，该代词关系词会出现在空格前（注意人称代词的单复数意义和指代特点） Extras don’t normally speak any lines, but they help make the scenes look real. 衔接词若是either/neither或both, 含有这三个词的选项， 空格前句中一定会陈述了两个事件或物体，否则不是答案。 衔接词若是some/many/most(+ 名词)，先要看它们所在的句子，弄清它们代表的意义，（然后）空格前查看是否有与它们意义呼应的名词（名词短语）， 空格前呼应词语能找见， 它们通常是答案 ? ? （2011年试题） Although a lot of people agree that there are some natural-born leaders, most people now recognize that leadership can also be taught. （2013年试题） It is one of many gadgets (小装置) proposed by engineers， others include a pair of glasses that help to jog your memory, and a home camera designed to check for cancer. 选项中若出现了also, 含also选项也常常是答案，选项与空格前句形成并列句 （2013年试题） Eventually, a commercial plant was developed whi