浅谈班主任与学生的沟通.docVIP

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  • 2020-08-14 发布于山东
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浅谈班主任与学生的沟通 谈谈班主任与学生沟通 沟通是世上最美丽的交往技巧。没有沟通,就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任了解了学生个人的思想;在沟通中,班主任了解了学生的个人兴趣和爱好;在沟通中,班主任了解了整个班级取得的成绩或存在的问题;在沟通中,学生感觉到老师对自己的关注和尊重;在沟通中,学生感觉到老师知识的丰富,学识的渊博,人格的高大;在沟通中,学生感觉到老师的真诚,情操的高尚,充满智慧,心地善良。用一颗平等的心与学生交往,尊重学生,讲求沟通的技巧和方法,用一颗宽容的心对待学生,善于发学生的长处欣赏学生,真情互动用真心换真情是班主任工作的精髓所在,所以班主任做好了沟通工作,就做好了班主任工作的一切。一个善于沟通的班主任,一定是一个优秀的班主任,是一个事半功倍的班主任,是一个细心的充满教育智慧的班主任。下面就班主任沟通的艺术,谈点个人的浅见: 一、用语言和心灵与学生沟通 通常教师只有怀有一颗对学生真正的爱心,才能使自己成为学生的良师益友,才能让学生和你贴心、与你沟通、以心换心。作为班主任,首先必须客观、全面地了解学生,才能因人而异,因材施教,才能在教育过程中和学生互动发展共同成长。在班主任工作中,利用课余时间,通过家访和多方调查,掌握学生的主要优缺点、学习成绩、工作能力、性格爱好以及家庭情等,做到心中有数,从而能够有的放矢地付出自己对学生的一片 “爱心”。 沟通的最主要的方式是

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